(2012?建寧縣質檢)請結合圖1的下列實驗常用裝置,回答有關問題
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置
A
A
,反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是
C
C

(填寫編號).
A.發(fā)生裝置相同                B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同          D.完全反應后剩余固體成分相同
(4)實驗室制取二氧化碳的反應方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.反應裝置應選擇
B或C
B或C
,實驗時應先
(①裝入藥品②檢驗氣密性),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
b
b
端進入(填“b”或“c”).
(5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是
可以控制反應開始或停止
可以控制反應開始或停止
,下列反應適用于該裝置的是
①③
①③
(填序號).
①大理石和稀鹽酸         ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸           ④過氧化氫溶液與二氧化錳
(6)有同學設計了如圖2所示實驗室制取CO2裝置,該裝置是否具有C裝置的作用
(填“是”或“否”).
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱進行解答;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應物的狀態(tài)為固體,條件需要加熱進行解答;
(3)根據(jù)用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是都屬于分解反應進行解答;
(4)實驗室制取二氧化碳氣體:反應物為固體和液體,反應不需要加熱;
(5)根據(jù)該裝置可以隨時控制反應的開始或停止進行解答.
(6)根據(jù)該裝置可以使固體和液體及時分離能起到控制反應開始或停止的作用進行解答.
解答:解:(1)儀器的名稱:a長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應物的狀態(tài)為固體,條件需要加熱,應選用的發(fā)生裝置為A;反應的化學方程式是2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)根據(jù)用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是都屬于分解反應,故選C;
(4)實驗室用稀鹽酸和碳酸鈣反應制取二氧化碳,反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室制取二氧化碳氣體:反應物為固體和液體,反應不需要加熱反應裝置應選擇 B或C;實驗時應先檢驗氣密性后裝入藥品;如果用E裝置收集該氣體,由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,則氣體從b端進入;
(5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是:隨時控制反應的開始或停止,由于碳酸鈉溶于水以及二氧化錳為粉末狀,所以不適宜該裝置.
(6)該裝置可以使固體和液體及時分離能起到控制反應開始或停止的作用.
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)A;  2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)C;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;   B或C;  ②①;b;
(5)可以控制反應開始或停止;   ①③;(6)是.
點評:本題注意考查了氣體的制取裝置的選取方法:根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件及氣體的水溶性和密度;學會根據(jù)題目中的信息正確書寫化學方程式,特別要熟記制取二氧化碳和氧氣的化學方程式.
練習冊系列答案
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①“生命吸管”(圖1)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等.其中活性炭起到
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②科學家用對水通電的方法探究水的組成,如圖2當接通直流電后可觀察到兩電極上 都有氣泡,一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是
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氫氣
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氫、氧(寫元素符號也行)
氫、氧(寫元素符號也行)
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物質  廁所清潔劑  食醋  食鹽水  牙膏  肥皂   廚房清潔劑
pH      2    3    7    9   10       12
(1)當螞蟻、蚊子、蜜蜂等昆蟲叮咬人時,會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸性)的物質,使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要減輕這種癥狀,在叮咬處涂抹
牙膏
牙膏
肥皂
肥皂
痛癢便會消失.
(2)測量廚房清潔劑pH時,pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕
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7g
7g
;
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