【題目】下列物質(zhì)中有毒的是（　　）

A. 水 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

【答案】D

【解析】

選項(xiàng)中水、氮?dú)�、二氧化碳都不具有毒性，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡，故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O2=4X+6H2O，推斷X的化學(xué)式為(　　)

A. NO B. N2 C. N2O5 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱： ．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣、的物理性質(zhì)以及不與水和空氣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)．．
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置（填A(yù)﹣E中的字母）制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 驗(yàn)滿的方法是；
（4）通常情況下，SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 ． 實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若選擇F裝置收集SO2 ， 氣體應(yīng)該從口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用吸收，吸收的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是（　�。�

A. 參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積

B. 改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染

C. 節(jié)日不燃放煙花爆竹，減少空氣污染

D. 農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，下列行動(dòng)不符合這一主題的是(　　)

A. 我市進(jìn)行揚(yáng)塵污染綜合治理

B. 為減少塑料污染，把廢棄塑料露天焚燒

C. 生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋

D. 積極主動(dòng)參與社會(huì)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關(guān)這兩種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 用途：都能做燃料 B. 性質(zhì)：都能與水反應(yīng)

C. 結(jié)構(gòu)：分子構(gòu)成相同 D. 轉(zhuǎn)化：在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�

A. 凈化后的自來(lái)水 鋁合金

B. 氮?dú)?/span> 煤

C. 冰水混合物 液氧

D. 空氣 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有大量自由移動(dòng)離子的是

A. 稀鹽酸 B. 氯化鈉晶體

C. 酒精 D. 石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 海水蒸發(fā) B. 水果榨汁 C. 冰雪融化 D. 鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案