【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 , (填字母代號,下同)反應的化學方程式為: , 若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為 .
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是 .
(3)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從口進(填“b”或“c”).
【答案】
(1)A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C或F
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳
(3)b
【解析】解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度比空氣大,所以要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為C或F;(2)B裝置制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以應選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳;(3)氧氣的密度比空氣大,所以如果用裝置F收集氧氣,氣體應從b口進.
所以答案是:(1)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,C或F;(2)過氧化氫溶液和二氧化錳;(3)b.
【考點精析】利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過去的2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學﹣﹣我們的生活,我們的未來”.
(1)化學﹣﹣使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結構示意圖為 ,則鋰原子在化學反應中易(填“得”或“失”)電子.
(2)化學﹣﹣為健康保駕護航,超超奶奶骨質疏松,醫(yī)生建議奶奶多食用含元素的物質.
(3)化學﹣﹣讓未來充滿希望.鈦合金廣泛用作“天宮一號”材料,不久將實現(xiàn)中國宇航員登月的夢想,鈦合金屬于(填序號)
①合成材料 ②金屬材料 ③復合材料 ④無機非金屬材料
據(jù)報道,科學家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質,這種物質的成分是(CH4xH2O),稱為可燃冰.通常狀況下,這種物質不穩(wěn)定、易分解、易燃,在低溫或高壓下呈固態(tài).其儲量超過煤和石油的總儲量,是很有前途的待開發(fā)能源.
①請你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點?;
②目前,可燃冰未得到廣泛應用的原因是 .
③甲烷水合物(CH4xH2O)燃燒的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】夏天,實驗員在實驗室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置,到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因為
A.溶液中溶劑質量減小 B.變成了不飽和溶液
C.溫度下降,硝酸鉀溶解度減小 D.溶液中溶質質量增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往100g質量分數(shù)為10%的硫酸溶液中加入100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,待反應完后,溶液的pH將會
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請按要求用化學用語填空。
(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是_______________
(2)農業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1996年諾貝爾化學獎授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻的三位科學家,現(xiàn)在C70也已制得。下列關于C70的說法正確的是( )
A. C70是一種化合物
B. C70這種物質是由碳原子構成的
C. C70屬于單質
D. C70的相對分子質量是840g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從Na、C、H、O中選擇元素組成符合要求的物質,將其化學式寫出來:一種鹽________;保持乙醇化學性質的微粒_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應如下:
①2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO, ②TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2 則X為
A. FeCl3 B. FeCl2 C. Fe2O3 D. FeCO3
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