【題目】酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問(wèn)題。而造成溫室效應(yīng)加劇是二氧化碳?xì)怏w的大量排放。能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料屬于低碳燃料的是

A．煤 B．汽油 C．天然氣 D．木柴

【答案】C

【解析】

試題分析：A．煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳同時(shí)產(chǎn)生其他污染物； B．汽油燃燒產(chǎn)生二氧化碳還產(chǎn)生其他污染物； C．天然氣能充分燃燒，含碳量較低不產(chǎn)生其他污染物； D．木柴產(chǎn)生二氧化碳，不完全燃燒能產(chǎn)生氣體污染物；故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

（1）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．

（3）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．

關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．

以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年北京市】一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是

A．檸檬汁（2～3） B．橘子汁（3～4）

C．西瓜汁（5～6） D．牙膏（8～9）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】部分食物和體液的近似pH如表所示．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

食物和體液

胃液

蘋(píng)果汁

牛奶

血漿

pH

0.9～1.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.4～7.5

A．血漿和牛奶顯堿性 B．胃液和蘋(píng)果汁顯酸性

C．胃液比蘋(píng)果汁酸性弱 D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)多飲蘋(píng)果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 B、2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑

C、3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．若丁為水，則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

B．若甲為堿，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C．若甲為CO，丙為金屬單質(zhì)，則該反應(yīng)一定不是置換反應(yīng)

D．甲為酸，則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，受熱分解生成三種氧化物，并有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是 ；寫(xiě)出Cu2（OH）2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 ；D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

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