18．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該微粒的原子核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子B．該微粒的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
C．該微粒的原子核外有7個(gè)電子D．該微粒屬于非金屬原子

分析 根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)為原子；根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖所示的直接信息進(jìn)行解答．

解答 解：A、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，故A說(shuō)法不正確；
B、通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，由圖示可知該微粒的最外層的電子數(shù)是8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B說(shuō)法正確；
C、該微粒的原子核外有8個(gè)電子，故C說(shuō)法不正確；
D、該微粒的質(zhì)子數(shù)不等于核外的電子數(shù)，屬于離子，故D說(shuō)法不正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 要理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，以及與之相關(guān)的知識(shí)，才能順利解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
B．公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．鐵絲生銹后質(zhì)量增加，符合質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明其基本反應(yīng)類型
（1）電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，分解反應(yīng)；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應(yīng)；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)．

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13．成語(yǔ)是中華民族文字的瑰寶，下列成語(yǔ)意思中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪消融B．聚沙成塔C．繩鋸木斷D．死灰復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)的活性氧是導(dǎo)致人體衰老的元兇．我國(guó)科學(xué)家嘗試用某含硒化合物（Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價(jià)是（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制備氧氣，請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B（填字母標(biāo)號(hào)，下同）作發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用A作發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置，此實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈．
【拓展延伸】
（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石固體與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳．常溫下CO2 是一種無(wú)色無(wú)味、能溶于水的氣體，密度比空氣大．制取并收集CO2，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置應(yīng)選用C（填字母標(biāo)號(hào)）．
【數(shù)據(jù)處理】
（5）小明同學(xué)按上面設(shè)計(jì)，選用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱的方法制取氧氣，他共取了34.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分反應(yīng)后，冷卻，稱得剩余固體質(zhì)量為24.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g，原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
24596
x9.6g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{9.6g}$
x=24.5g　　
答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5gg．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)氮分子5N2
（2）兩個(gè)硝酸根離子2NO3-
（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2
（4）氧化亞鐵FeO．

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