分析 (1)根據(jù)測定硫酸鈉和氯化鈉時,AgNO3溶液既能與氯化鈉產(chǎn)生沉淀也能與硫酸鈉產(chǎn)生沉淀,BaCl2溶液只與硫酸鈉產(chǎn)生沉淀,與氯化鈉沒有反應(yīng)進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)溶解、過濾的過程中都需要用到玻璃棒進(jìn)行分析;
②根據(jù)氯離子和銀離子反應(yīng)會生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解答 解:根據(jù)題意可知,為測定硫酸鈉和氯化鈉混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗步驟應(yīng)為:稱量樣品→溶解加過量的氯化鋇溶液→過濾得沉淀硫酸鋇→洗滌硫酸鋇→烘干硫酸鋇并稱量為→處理實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)果,所以
(1)測定硫酸鈉和氯化鈉時,AgNO3溶液既能與氯化鈉產(chǎn)生沉淀也能與硫酸鈉產(chǎn)生沉淀,使實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的誤差,BaCl2溶液只與硫酸鈉產(chǎn)生沉淀,與氯化鈉沒有反應(yīng),所以甲同學(xué)選用的試劑不合理;
(2)①由于溶解、過濾的過程中都需要用到玻璃棒,所以還缺少的一件必備玻璃儀器是玻璃棒;
②氯離子和銀離子反應(yīng)會生成氯化銀沉淀,所以判斷沉淀B是否洗凈的方法是:取最后一次洗滌濾液,向其中滴加AgNO3溶液,若無沉淀說明洗滌干凈.
故答案為:(1)甲;
(2)①玻璃棒;
②取最后一次洗滌濾液,向其中滴加AgNO3溶液,若無沉淀說明洗滌干凈.
點評 本題從物質(zhì)的物理性質(zhì)、探究物質(zhì)的組成到計算樣品中某種物質(zhì)的含量,多角度步步深入的考查了運用化學(xué)知識解答實際問題的多種能力,平時一定要靈活運用所學(xué)知識才能看清問題的實質(zhì),題目難度中等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 偏二甲基肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為1:4:1 | |
B. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素 | |
C. | 該反應(yīng)中氮元素的化合價發(fā)生改變 | |
D. | 偏二甲基肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性 | |
C. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 | |
D. | 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g | |
B. | 將甲物質(zhì)的溶液從50℃降溫到30℃時一定都有晶體析出 | |
C. | 20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫到20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金:生鐵、青銅、硬鋁 | |
B. | 復(fù)合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀 | |
C. | 堿:純堿、生石灰、苛性鈉 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
體液 | 尿液 | 胃液 | 血液 |
pH | 4.7-8.4 | 0.9-1.5 | 7.35-7.45 |
A. | 人體的尿液一定呈酸性 | |
B. | 用pH試紙測得某人胰液的pH為7.6 | |
C. | 人體的血液能使紫色石蕊試液變紅色 | |
D. | 人體的胃液一定呈酸性 |
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