12．某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL，傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積（　�。�
A．是9 mLB．大于9 mLC．小于9 mLD．無(wú)法判斷

分析 從量筒的使用方法，仰視、俯視對(duì)結(jié)果造成的影響去分析．

解答 解：仰視凹液面最低處讀數(shù)為19mL，實(shí)際體積大于19mL；倒出部分后，俯視凹液面最低處讀數(shù)為10mL，此時(shí)量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積小于10mL，所以（＞19ml）-（＜10mL）=（＞9 mL）；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 量取液體讀數(shù)時(shí)，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2.4g鐵和鎂的混合物，與50.0g鹽酸恰好完全反應(yīng)，則該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（　�。�
A．5.0%B．10.0%C．15.0%D．16.0%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤操作會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和誤差，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （　�。�
A．
傾倒試劑		B．
滴加試劑		C．
液體加熱		D．
量筒讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)問(wèn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：甲H2；乙C
（2）寫(xiě)出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）若丁是氧化銅，則①反應(yīng)基本類(lèi)型是置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)中一定含碳、氫、氧三種元素
B．化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)、原子數(shù)目都不發(fā)生變化
C．8g氫氣與32g氧氣反應(yīng)，生成40g水
D．100g酒精和100g水混合，得到溶液的質(zhì)量為200g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言
（1）地殼中含量做多的元素O
（2）兩個(gè)氫原子2H
（3）三個(gè)二氧化硫分子3SO2
（4）四個(gè)氫氧根離子4OH-
（5）在符號(hào)“H2O”H的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O，H右下角的“2”表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線，回答問(wèn)題
（1）10℃時(shí)，100g水中最多溶解KNO3約20g；
（2）溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉；
（3）30℃時(shí)，將30g KNO3、30g NaCl分別放入100g水中，均完全溶解，降溫到10℃時(shí)，有晶體析出的是硝酸鉀溶液．
（4）當(dāng)想將混在NaCl溶液中的KNO3析出時(shí)，可以采用的方法是降溫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬．某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序．
（1）【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的NiSO4，并放出氫氣．
①寫(xiě)出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑．
②結(jié)合所學(xué)知識(shí)，不能（填“能”或“不能”）直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（2）【探究實(shí)驗(yàn)】（所用金屬片均已用砂紙打磨．）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
鐵片表面有固體析出，
銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象		三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Ni＞Cu
（3）【實(shí)驗(yàn)反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和CuSO4（填化學(xué)式）溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序．
（4）【遷移應(yīng)用】某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)．若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費(fèi)，該�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖廢液處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①?gòu)U液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理．如圖示中不該出現(xiàn)的情況是C．

②加入過(guò)量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，溶液Y是稀硫酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題
（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增加．
（2）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾．鎂的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)．試從原子結(jié)構(gòu)的角度說(shuō)明其原因鎂鋁的電子層數(shù)相同，鎂原子的最外層電子數(shù)是2，鋁原子的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子．
（3）寫(xiě)出一個(gè)核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子符號(hào)Na+、Mg2+．
（4）質(zhì)子數(shù)為8的元素形成的單質(zhì)名稱(chēng)是氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用加少量二氧化錳的過(guò)氧化氫分解來(lái)制取該物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案