【題目】鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能底下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息通過(guò)計(jì)算回答以下問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為_____;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(精確到0.01%)
(4)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療時(shí)每天還需要補(bǔ)充13mg鋅元素,則此患者每天需要服用該口服液_____支。
【答案】4 72:11 14.30% 2
【解析】
(1)由化學(xué)式可知,葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的;故填:4;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×12):(1×22)=72:11;故填:72:11;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;故填:14.30%;
(4)治療一個(gè)療程需要補(bǔ)充13mg鋅元素,如果這些鋅元素全部來(lái)自有該口服液,則患者共需要服用葡萄糖酸鋅口服液的支數(shù)為:13mg÷(45.5mg××100%)支=2支;故填:2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)空制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)③______⑤______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集較多量的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的儀器組合是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合是______(填序號(hào)),用排水法收集氧氣時(shí),氣體收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是______如果要做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為_____,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____.
(2)C所表示粒子的符號(hào)為_____,B所表示粒子的符號(hào)為_____.
(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號(hào),下同);原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)性質(zhì)相似的是_____.
(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①金屬氧化物___;②非金屬單質(zhì)___(只寫(xiě)一種).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)指出②裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):X______;
(2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號(hào));
A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
(3)運(yùn)用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______;
(4)①二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______;寫(xiě)出此操作過(guò)程中涉及的化學(xué)方程式______;
②工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請(qǐng)補(bǔ)全下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化鈉外觀(guān)相似,我國(guó)曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。
(1)亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是_____(填符號(hào)),其結(jié)構(gòu)示意圖為_____;
(2)加碘食鹽加入碘酸鉀可以有效預(yù)防“大脖子病”,這里的“碘”是指_____(填“元素”“分子”“原子”),標(biāo)出碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)_____;
(3)下列關(guān)于碘原子I和碘離子I﹣說(shuō)法正確的是_____;
A.質(zhì)子數(shù)相同
B.是同種元素
C.核外電子數(shù)相同
D.質(zhì)量幾乎相等
E.化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較易_____(填“得”、“失”)電子,其離子符號(hào)是_____。
(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。
(3)寫(xiě)出由8號(hào)、12號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
(4)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x=_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)符號(hào)填空。
(1)1個(gè)銅原子_____
(2)銨根離子_____
(3)3個(gè)鈉離子_____
(4)2個(gè)五氧化二磷分子_____
(5)氯化鋁中鋁元素為+3價(jià)_____
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖
根據(jù)以上微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(_______)
A.參加反應(yīng)的分子不一定變成新分子
B.反應(yīng)前后,由氫元素組成的化合物一共有三種
C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)一定不改變
D.反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的鋅樣品(含有少量不與稀硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)),放入燒杯中,加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是______;
(2)樣品中鋅的質(zhì)量是多少_____?稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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