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請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置編號),反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若要獲得干燥的氧氣,除選用C裝置外,還選用D裝置,并在該裝置中盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
n
n
端進入(填“m”或“n”).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,
不能
不能
(填“能”或“不能”)用C裝置控制反應的發(fā)生與停止.
分析:(1)熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途;
(2)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;根據高錳酸鉀制取氧氣的反應原理書寫方程式,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氧氣;并據氧氣的密度分析收集裝置;
(3)根據C裝置適用范圍選擇反應物的狀態(tài).
解答:解:(1)a是長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應條件是加熱,發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置;反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應的方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;若要獲得干燥的氧氣,需要用濃硫酸吸水干燥;如果用E裝置收集該氣體,因為氧氣的密度比空氣大,故應該從短管進入,利用氣壓把空氣從長管排出;
(3)C裝置可以控制反應的發(fā)生與停止,但隔板上放置的應該是塊狀固體而不能是粉末狀固體,故實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣不能用該裝置;
故答案為:(1)長頸漏斗
(2)A;  2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;    濃硫酸;  n;
(3)不能.
點評:本題考查了實驗室制氣體的依據、反應原理以及氣體的干燥,綜合性比較強,要充分利用題目給出的信息進行理解運用
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?閘北區(qū)一模)氣體的實驗室制取是初中化學非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:
①寫出儀器的名稱.a
鐵架臺
鐵架臺
、b
酒精燈
酒精燈

②可用來制取CO2的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母,下同).收集裝置是
D
D

③實驗室用H2O2溶液和MnO2制氧氣的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

④實驗室制取二氧化碳一般有5個步驟:①檢驗裝氣密性;②按要求裝配好儀器;③向長頸漏斗注入稀鹽酸:④收集氣體:⑤向錐形瓶小放入幾小塊大理石.其中正確的順序是
B
B
.(填選項字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2.已知:SO2是一種沒有顏色且有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不發(fā)生反應.
(1)制取SO2的收集裝置為
B
B
(填字母).
(2)為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見右圖),請你把集氣瓶內的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

氣體的實驗室制取是初中化學非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:
①寫出儀器的名稱.a______、b______.
②可用來制取CO2的發(fā)生裝置是______(填字母,下同).收集裝置是______.
③實驗室用H2O2溶液和MnO2制氧氣的化學方程式是______,二氧化錳的作用是______.
④實驗室制取二氧化碳一般有5個步驟:①檢驗裝氣密性;②按要求裝配好儀器;③向長頸漏斗注入稀鹽酸:④收集氣體:⑤向錐形瓶小放入幾小塊大理石.其中正確的順序是______.(填選項字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2.已知:SO2是一種沒有顏色且有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不發(fā)生反應.
(1)制取SO2的收集裝置為______(填字母).
(2)為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見右圖),請你把集氣瓶內的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向).

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