科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019-2020學年九年級上學期第三次質量抽測化學試卷 題型:實驗題
請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①______________;②_______________。
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式為____________________,可選用的裝置組合是_____(填字母)(A-E里面選擇)。裝置B可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點是_____________,若用裝置C收集二氧化碳,則檢驗其是否收集滿的方法是________________________。
(3)若實驗室采取加熱KClO3與MnO2的混合物制少量O2,則可選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應的化學方程式為__________________。
(4)已知:一氧化氮(NO)是生命體系信息分子之一,在常溫下,它是難溶于水且不與水反應,易與O2反應生成二氧化氮(NO2)的氣體。
①NO與O2反應生成NO2的化學方程式為__________________。
②實驗室收集少量NO的裝置可用_____________(填字母)。
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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
現有①氮氣、②二氧化碳、③氧化鎂、④氧氣、⑤氯化鈉、⑥鎂,其中屬于化合物的有________,屬于單質的有________,屬于氧化物的有________。
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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示:
(1)該實驗操作是將________滴加到另一種溶液中。
(2)當加入溶液的質量為a g時,所得溶液中的溶質為(寫化學式)_________。
(3)當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈________色
(4)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應時觀察不到明顯現象,為了確定其反應是否發(fā)生,某班同學設計了不同的實驗方案進行探究
方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀鹽酸,并用玻璃棒攪拌。如果實驗現象是____________就可以證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應;
方案二:向裝有一定量稀鹽酸的試試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產生,則說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有發(fā)生化學反應。 你認為方案二的結論正確嗎?________(填“正確”或“不正確”),理由是:________。
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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
從①石灰石;②一氧化碳;③氫氧化鈣;④氧氣;⑤稀鹽酸;⑥鈉離子;⑦二氧化碳中,選擇符合題意的選項按要求填寫在橫線上。(填化學式)
(1)生命活動必不可少的氣體是_____
(2)澄清石灰水的主要成分是_____
(3)易與血紅蛋白結合的有毒氣體是_____
(4)能用來除鐵銹的是_____
(5)導致溫室效應的氣體是_____
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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A.此反應有單質生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
D.此反應為復分解反應
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:計算題
.實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,F取25g大理石于燒杯中,緩慢加入稀鹽酸(大理石中的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應;氯化鈣易溶于水),剩余固體質量與加入稀酸的質量關系如圖所示。
求生成的二氧化碳的質量。
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:簡答題
酒精燈是實驗室最常用的儀器之一。請回答:
(1)寫出酒精燃燒的化學方程式。______
(2)操作中酒精不慎酒出在桌上燃燒,用濕抹布蓋滅的滅火原理是什么?______
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019-2020學年九年級上學期12月月考試卷 題型:單選題
下列關于合金的敘述中,正確的是: ①合金中只含金屬元素;②合金中至少含一種金屬元素; ③合金中至少含兩種元素;④合金具有金屬特性;⑤合金是混合物。
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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