下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說法中，正確的是( )

A. 金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是物理變化

B. 燃煤時，在房間里放一盆水可防止CO中毒

C. 石墨可制鉛筆芯，金剛石可用于裁玻璃

D. 二氧化碳有毒，因此進人久未開啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是：

A. 相對原子質(zhì)量不同

B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：海南省三亞市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

將6克碳放在盛有10克氧氣的密閉容器中燃燒，兩者恰好完全反應，所得的生成物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少

A. 3:2 B. 3:4

C. 3:5 D. 3:8

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

用如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質(zhì):

（1）實驗一中，將一瓶二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是_________，由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。

（2）實驗二中，向集滿C02的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時間，試管中發(fā)生反應的化學方程式是__________。

（3）實驗三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實驗Ⅰ，然后向其中一支試管中通入二氧化碳。在實驗Ⅱ中溶液變__________色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________________，本實驗中用兩只試管的目的是____________________。

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時控制這三個條件

B. 原子在化學變化中不能再分，則原子是化學變化中的最小粒子

C. Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D. CO具有可燃性，所以可用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

2018年8月，陜西召開生態(tài)環(huán)境保護大會，會上強調(diào)要集中優(yōu)勢兵力，堅決打好“青山、藍 天、碧水、凈土”保衛(wèi)戰(zhàn)。下列行為與這一理念不相符的是( )

A. 城市推廣使用氫燃料電池公交車

B. 城市生活污水、工業(yè)廢水隨意排放

C. 開發(fā)太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源

D. 火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理

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科目：初中化學 來源：山西省偏關(guān)縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題

A~D是初中化學常見的四種物質(zhì)，A、B、C為氧化物，D為單質(zhì)，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們的關(guān)系如圖所示，“→"表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答：

(1)寫出C的一種用途________。

(2)從微觀角度解釋A和C化學性質(zhì)不同的原因______。

(3)A和B反應的化學方程式為__________，該反應在生產(chǎn)中的用途是_____。

(4)D→B的實驗現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

如圖是某輸液瓶標簽上的部分內(nèi)容．葡萄糖由　　種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為　 　，要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要水的質(zhì)量為　　．

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

中和反應在生活中廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（ ）

A. 用熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液 B. 服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用硫酸處理印染廠含堿廢水

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