2004年底，東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災(zāi)害，為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。常用的措施有：①加熱煮沸  ②消毒  ③過濾  ④自然沉降，較合理的順序為  （  ）
A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②
C

試題分析：凈化水時，要先通過自然沉降使水中的懸浮物沉淀下來，再通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去，在加熱煮沸對水進(jìn)行消毒，最后通過加熱煮沸既可以再次殺菌消毒，又可以達(dá)到軟化水的目的。
點評：解答本題要了解凈化水的方法，凈化水時要注意操作步驟的順序，只有順序合理才能達(dá)到理想的凈化效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在日常生活中，我們常用        的方法來降低水的硬度，這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鈣（水垢的主要成分）沉淀的過程。如果想知道得到的水是硬水還是軟水，我們可以用         檢驗。請你寫出用稀鹽酸除去水垢的有關(guān)化學(xué)方程式                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
（1）檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是     。
（2）測定地下水的酸堿度最好用      （填字母）。
A. 無色酚酞溶液   B. pH試紙   C. 紫色石蕊溶液
（3）用如圖的簡易凈水器處理地下水，其中活性炭的作用是     。

（4）常見的幾種凈水方法中，對地下水凈化程度最高的操作是     。
（5）下列關(guān)于生理鹽水的說法中，不正確的是      （填字母）。
A．生理鹽水的溶劑是水                   B．各部分一樣咸體現(xiàn)了溶液成分的均一性
C．飲用生理鹽水可以為人體補充無機鹽     D．水分子是保持NaCl性質(zhì)的最小微粒
（6）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶。回答下列問題：
⑴加活性炭的作用是                       。
⑵長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是          ，生活中可通過          的方法使硬水軟化成軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是活性炭凈水器示意圖，下列說法正確的是
 
A．該凈水器能降低水的硬度
B．活性炭的主要成分是碳的化合物
C．凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化
D．水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

杭州市的自來水由于增設(shè)了加臭氧（O3）和加活性炭兩道處理程序，水質(zhì)處于全國大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報道，人們得出的下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是
A．杭州市的自來水屬于純凈物
B．杭州市自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)
D．以上水處理過程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個指標(biāo)可以利用            的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、         過程而達(dá)到。
③日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            硬水軟化常用            。
④右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是          。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔           D.可以將硬水軟化
⑤水是生命之源，請你提出兩條保護(hù)水資源的合理化建議：
1                            2                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

）水是生命之源，生活中凈化水的方法很多。
下圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器：

在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是          ；
(2)能夠消毒、殺菌的步驟是                          ；
(3)如用右圖裝置凈化水，活性炭的作用是            。
(4)該農(nóng)戶得到的凈化水是混合物 ，原因是                    ；
凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用             來檢驗。長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，生活中通常采用           的方法。 
（5）下圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答：

寫出標(biāo)號儀器的名稱：a        ，b     __   ,C__________。
該圖中存在明顯三處的錯誤是：
①                                ；
②                                ；
③                         
(6)在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是             _；                  (要求寫出兩個方面的原因)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．地球表面約71%被水覆蓋，因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富
B．自來水廠生產(chǎn)水，取水后加入絮凝劑（明礬）的主要作用是消毒殺菌
C．電解水反應(yīng)中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2：1
D．對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀

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