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7.對物質進行分類整理是化學學習的一種重要方法,請閱讀表格內容,填寫空白(舉例不能重復).
 物質分類 物質名稱與化學式例子 請你再舉一例
 單質 鐵Fe    氧氣O2 (1)氫氣H2
 化合物 二氧化碳CO2  氯化銨NH4Cl (2)氯化鈉NaCl
 氧化物 水H2O   四氧化三鐵Fe3O4 (3)二氧化硫SO2
表中有許多規(guī)律,如:化合物不一定含有氧元素,從中你還能找出的規(guī)律有:(4)有兩種元素組成的化合物不一定是氧化物(寫一條即可).

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質,如鐵Fe、氧氣O2、氫氣H2等;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,二氧化碳CO2、氯化銨NH4Cl、氯化鈉NaCl等.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水H2O、四氧化三鐵Fe3O4、二氧化硫SO2等.表中有許多規(guī)律,如:化合物不一定含有氧元素,從中還能找出的規(guī)律有:有兩種元素組成的化合物不一定是氧化物;氧化物中一定有氧元素.

解答 解:(1)由同種元素組成的純凈物叫單質,如鐵Fe、氧氣O2、氫氣H2等;故答案為:氫氣H2
(2)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,二氧化碳CO2、氯化銨NH4Cl、氯化鈉NaCl等,故答案為:氯化鈉NaCl;
(3)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水H2O、四氧化三鐵Fe3O4、二氧化硫SO2等,故答案為:二氧化硫SO2;
(4)表中有許多規(guī)律,如:化合物不一定含有氧元素,從中還能找出的規(guī)律有:有兩種元素組成的化合物不一定是氧化物;氧化物中一定有氧元素;故答案為:有兩種元素組成的化合物不一定是氧化物(合理即可);

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.學習化學時,要善于用分類的方法來看待或處理相關的問題.如圖表示純凈物中不同物質類別之間的相互關系.

(1)從物質分類的角度看,圖中P對應的物質屬類為混合物.
(2)M對應的物質有多種,請根據物質分類要求,寫出符合條件的一種(用化學式表示)C.
(3)寫出一種氧化物的化學式H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.俗話說“桂花香,蟹黃肥”.溫州是盛產螃蟹的地方,青色的螃蟹煮熟后顏色會變成紅色.一些同學認為這種紅色物質可能就象酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變.就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的(  )
A.實驗B.做結論C.觀察D.假設

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15.化學知識中有很多的“相等”.下列敘述中,正確的是(  )
A.100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL
B.在原子中,質子數=中子數=核外電子數
C.10g細鐵絲和15g氧氣充分反應,一定生成25g四氧化三鐵
D.催化劑在化學反應前后的質量一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列說法正確的是( �。�
A.化學反應通常伴有能量變化,凡是伴有能量變化的不一定是化學變化
B.單質中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質一定是單質
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質,則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質

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12.2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻,與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,青蒿素(化學式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥,請根據化學式計算:
(1)每個青蒿素分子中有42個原子;
(2)青蒿素中碳、氧元素的質量比:9:4;
(3)564g青蒿素中含有氧元素的質量為160g.

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19.如圖是一個電池的示意圖,該裝置可產生氣體和電流.老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極,用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池,產生電流的原理是一樣的.同學們很感興趣,在課外實驗中,同學們進行了水果電池的制作,記錄了以下的實驗數據:不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓.
電極碳棒-銅片碳棒-鐵片碳棒-鋅片
電流強度(mA)1.434.264.63
    電壓(V)0.61.21.3
注:除電極材料不一樣外,其它實驗條件相同,請回答以下問題:
(1)上述裝置中能量的轉變是從化學能轉變?yōu)殡娔埽搶嶒灲涍^一段時間后溶液pH的變化是增大(選填“增大”“減小”或“不變”).
(2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,根據上表的實驗數據,你猜想產生的電壓應比表中三種電池產生的電壓都大(選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”).
(3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來,將銘牌為“2.5V  0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路,開關閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是水果電池電壓太低(或電流太�。�

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.有三種白色粉末分別是碳酸鈣、碳酸鈉和無水硫酸銅,要將它們一次區(qū)分開來,最簡單的方法就是用取適量的粉末,分別加水溶解,若不溶解,則為碳酸鈣,若變成藍色,則為硫酸銅,剩下的為碳酸鈉.

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17.將濃硫酸滴到石蠟上,過一會兒,石蠟會變成黑色,這說明濃硫酸具有脫水性,同時還能間接地說明石蠟中含有C、H、O等元素.

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