為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國,下列做法不合理的是
A. 尋找新能源減少使用化石燃料 B. 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害
C. 合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D. 研發(fā)易降解材料減少白色污染
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市諸暨市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
現(xiàn)有H2SO4和CuSO4的混合溶液,為了測定CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)進(jìn)行如下實驗:
取混合溶液于燒杯中,向其中加入鐵片至完全反應(yīng)。反應(yīng)前后,有關(guān)數(shù)據(jù)如表。
燒杯 | 原混合溶液 | 加入的鐵片 | 反應(yīng)后燒和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(克) | 剩余鐵片 | 析出銅 | |
質(zhì)量(克) | 80 | 100 | 20 | 199.8 | 3.2 | 12.8 |
(1)實驗中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______克。
(2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算原混合溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
(3)小紅同學(xué)用加入足量BaCl2溶液,通過生成BaSO4沉淀的質(zhì)量來計算原混合溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請分析是否合理并說明原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
以1-18號元素為研究對象,請回答下列問題:
(1)l~18號元素中最外層有2個電子的原子有______、Be、Mg(填元素符號)。
(2)氮化鈉是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,在室溫時為晶體,在低于室溫時會變成非晶體,高于87℃時會分解為鈉單質(zhì)及氮氣,氮化鈉的化學(xué)式是___________。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(y≠0),當(dāng)x-y=8時該粒子的符號為________。
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。與N2O互為等電子體的粒子符號為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東平縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行如下圖所示實驗:
此時雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________:實驗后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一歩的探究活動。
[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?
[猜想與假設(shè)]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1
猜想二:溶質(zhì)為NaC1和
猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl
[評價與交流]:你認(rèn)為以上猜想_________不合理,理由是_______________:
則你的猜想為_______________:
[實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密,因為_____。
為驗證你的猜想請?zhí)顚懴卤?
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
________ | ________ | 你的猜想成立 |
(歸納與總結(jié)]:通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還要考慮________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東平縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( 。
A. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東平縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗,請回答相關(guān)問題。
(1)寫出A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)實驗中B處可以觀察到的現(xiàn)象_____;寫出B處發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實驗中C處可以觀察到的現(xiàn)象_____;寫出C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)D處_____ (選填“高”或“低”)處的蠟燭先熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是( )
A. 用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
D. 用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市東麗區(qū)2019屆九年級下學(xué)期化學(xué)結(jié)課檢測試卷 題型:多選題
下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別出來的是
A. 硫酸鉀、硝酸鋇、碳酸鈉、鹽酸
B. 鹽酸、硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉
C. 硝酸鈉、硫酸鈉、鹽酸、硫酸鎂
D. 氯化鐵、鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉
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