30、近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

(1)魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="yycq4ay" class="quizPutTag">紅
色.看完實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)認(rèn)為如果將酚酞試液換成石蕊試液,則若將濃氨水換成
濃鹽酸
,同樣能看到美麗的顏色變化.
(2)魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(3)魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖3所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色溶液變成白色濁液.若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為
鹽酸(硫酸)
;B為
AgNO3(BaCl2
.(只需寫(xiě)一組)
分析:通過(guò)提示其中的化學(xué)原理來(lái)解答相關(guān)問(wèn)題.魔術(shù)一的原理是:無(wú)色酚酞試液遇堿性物質(zhì)會(huì)變紅,紫色石蕊試液遇酸變紅色魔術(shù)二的原理是氫氧化鈉溶液會(huì)和二氧化碳反應(yīng),導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓變小;魔術(shù)三的原理是二種無(wú)色的溶液混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成白色沉淀.
解答:解:魔術(shù)一、濃氨水中揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶解在棉花團(tuán)的水中生成顯堿性的氨水能使無(wú)色的酚酞試液變紅,涉及到的相關(guān)性質(zhì)有:①濃氨水具有揮發(fā)性②氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性,無(wú)色酚酞試液遇堿性物質(zhì)會(huì)變紅.石蕊試液遇酸也會(huì)變紅色;故答案為:紅;濃鹽酸.
魔術(shù)二、“瓶吞雞蛋”的原理是,注射器中的氫氧化鈉溶液可以將錐形瓶中的二氧化碳反應(yīng)掉,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小,外界大氣壓把雞蛋壓入瓶?jī)?nèi).涉及的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
魔術(shù)三、“‘清水’變‘牛奶’”其原理是二種無(wú)色的溶液混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成白色沉淀.常見(jiàn)的酸溶液有稀鹽酸和稀硫酸,能和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)是硝酸銀溶液;能和稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀的是可溶性的鋇鹽的溶液和氫氧化鋇溶液.
故答案為:H2SO4;BaCl2或HCl;AgNO3(答案合理即可)
點(diǎn)評(píng):以極具觀賞性的魔術(shù)立題,通過(guò)“揭秘”的方式考查了化學(xué)變化的原理及伴隨的一些有趣現(xiàn)象.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    24、近兩年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演強(qiáng)烈激起了人們好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮,在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

    魔術(shù)一“奇花變色”
    道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?
    色.該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
    B
    (填字母序號(hào)).
    A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B.氨分子有一定質(zhì)量
    C.濃氨水具有揮發(fā)性    D.氨氣的水溶液顯堿性

    魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
    道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.
    其原因是
    二氧化碳被氫氧化鈉濃溶液吸收,導(dǎo)致瓶中氣體壓強(qiáng)減少,大氣壓將雞蛋壓入瓶中
    ,
    該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    (用化學(xué)方程式表示).

    魔術(shù)三“水中生火”
    道具如圖3所示,當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該魔術(shù)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的
    最低溫度(或著火點(diǎn))
    ;③有充足的
    O2(或空氣)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

    (1)魔術(shù)一“奇花變色”
    道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開(kāi)_______色.看完實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)認(rèn)為如果將酚酞試液換成石蕊試液,則若將濃氨水換成________,同樣能看到美麗的顏色變化.
    (2)魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
    道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為_(kāi)_______(用化學(xué)方程式表示).
    (3)魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
    道具如圖3所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色溶液變成白色濁液.若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為_(kāi)_______;B為_(kāi)_______.(只需寫(xiě)一組)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

    近兩年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演強(qiáng)烈激起了人們好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮,在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

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    魔術(shù)一“奇花變色”
    道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開(kāi)_____色.該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是______(填字母序號(hào)).
    A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B.氨分子有一定質(zhì)量
    C.濃氨水具有揮發(fā)性    D.氨氣的水溶液顯堿性

    魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
    道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.
    其原因是______,
    該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為_(kāi)_____(用化學(xué)方程式表示).

    魔術(shù)三“水中生火”
    道具如圖3所示,當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該魔術(shù)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的______;③有充足的______.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫市塔影中學(xué)九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

    (1)魔術(shù)一“奇花變色”
    道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u>    色.看完實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)認(rèn)為如果將酚酞試液換成石蕊試液,則若將濃氨水換成    ,同樣能看到美麗的顏色變化.
    (2)魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
    道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為    (用化學(xué)方程式表示).
    (3)魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
    道具如圖3所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色溶液變成白色濁液.若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為    ;B為    .(只需寫(xiě)一組)

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