【題目】干冰升華為二氧化碳?xì)怏w時(shí)的過程中發(fā)生的改變的是

A.分子種類B.分子間距C.分子質(zhì)量D.原子大小

【答案】B

【解析】

干冰是固體,升華為二氧化碳?xì)怏w,屬于物態(tài)變化,分子間距變大,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備,利用如圖所示裝置制取常見的氣體并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2 , 發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是(填序號). a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 , 使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水. ①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:;
②制取并收集NH3 , 應(yīng)該從如圖中選擇的收集裝置是
③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的 . (填序號).
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于氧氣的說法不正確的是

A.可以支持燃燒B.空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21%

C.氧元素以游離態(tài)存在D.與臭氧(O3)互為同素異形體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請按要求回答下列問題:
(1)儀器①的名稱為 , 儀器②的名稱為
(2)B裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,應(yīng)改正為
(3)實(shí)驗(yàn)室若用KMnO4制O2 , 反應(yīng)裝置應(yīng)選擇(填裝置序號),制取O2前應(yīng)先檢查裝置的 , 若用E裝置收集O2 , 氣體應(yīng)該從填“a”或“b”)口進(jìn),若由稀的雙氧水和MnO2反應(yīng)制取O2 , 其中MnO2的作用是
(4)實(shí)驗(yàn)室若用改進(jìn)后的B裝置制CO2 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 檢驗(yàn)C裝置中CO2是否收集滿的操作方法為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕狻⑺魵、一氧化碳、二氧化碳等雜質(zhì),可使混合氣體通過下列物質(zhì):(1)澄清的石灰水;(2)灼熱的氧化銅;(3)灼熱的銅;(4)濃硫酸。順序正確的是(

A.1)(2)(3)(4

B.3)(2)(1)(4

C.4)(2)(1)(3

D.2)(4)(3)(1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是(

A.雨后的彩虹B.夜晚的霓紅燈C.節(jié)日的禮花D.彩色的圖畫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鋁合金B.稀鹽酸C.潔凈的空氣 D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式;B中白磷不燃燒,原因是。
(2)C,D中看到的現(xiàn)象分別是、。
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因;用F裝置收集氣體的依據(jù)是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鍺酸鉍是我國研制的一種閃爍晶體材料,其化學(xué)式為BixGe3O12,已知Ge的化合價(jià)是+4價(jià)、Bi的化合價(jià)是+3價(jià),則x應(yīng)為

A.1B.2C.3D.4

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