【題目】在點燃條件下，甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下．下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙
C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1：1
D.反應(yīng)前后元素的化合價都改變了

【答案】B
【解析】解：由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷甲為NH3 ， 乙為O2 ， 丙為N2 ， 丁為H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 2N2+6H2O，由此可知：A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是新的單質(zhì)和新的化合物，反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)，而非化合反應(yīng)；故A說法錯誤；
B、丁是水，乙是氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，故B說法正確；
C、由反應(yīng)的方程式可知，氨氣分子和氧氣分子的個數(shù)比是4：3，故C說法錯誤；
D、反應(yīng)過程中，氮元素的化合價由﹣3→0，氧元素由0→﹣2，氫元素的化合價都是+1價，保持不變，故D說法錯誤；
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物于燒杯中，向其中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為118g。求：

（1）原混合物中銅的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0．1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：

（1）變化Ⅰ的化學(xué)方程式是　 ．

（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是　 　（填寫序號）．

A．分子的數(shù)目增多了 B．分子變小了

C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發(fā)生了改變

（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小，小吳設(shè)計了一套實驗裝置（如圖），他取兩種金屬（表面積相同）各m克，分別加入足量的稀硫酸（相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)）進(jìn)行反應(yīng)，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積，實驗記錄如下表：

反應(yīng)時間（秒）

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積（毫升）

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

（1）由實驗結(jié)果可知：金屬活動性較強的是　 　．

（2）為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是　 　．

A．導(dǎo)管口一有氣泡冒出時 B．冒出氣泡連續(xù)且均勻時 C．檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時

（3）根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道　 　．

A．參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量 B．生成物中金屬元素的化合價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末，用如圖裝置進(jìn)行實驗，充分加熱后發(fā)現(xiàn)：大試管中管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留；小試管中澄清石灰水變渾濁。完全反應(yīng)后，取殘留固體溶于水配成溶液，往該溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。

（1）小試管中澄清石灰水變渾濁，說明碳酸氫鈉受熱有______生成（填化學(xué)式）。

（2）通過上述實驗，下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有______（填編號）。

A．NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

B．NaHCO3受熱易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

C．無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度

D．無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表中有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法正確的是( )

項目

物 質(zhì)

鑒 別 方 法

A

氧氣與二氧化碳

觀察顏色

B

食鹽與純堿

加水溶解

C

蠶絲與化纖

灼燒并聞氣味

D

氫氧化鈉溶液與石灰水

滴加酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”（部分說明如圖）．疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應(yīng)的原理為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．請回答下列有關(guān)問題：

（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是　 　．

（2）按照使用說明，該同學(xué)對“疏通劑”作了進(jìn)一步研究．先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g，當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后，求：（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

①生成氫氣的體積．（ρ氫氣=0.09g/L）

②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家還用Xe(氙氣)和PtF6首次合成了稀有氣體元素的化合物XePtF6，其中PtF6-為帶一個單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，XePtF6中Pt元素的化合價是( )

A. -1 B. 0 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a>b>c

B．t2℃時30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g溶液

C．t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由大到小的順序排列是b>a=c

D. 若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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