常溫下二氧化硫是一種無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，二氧化硫能使品紅溶液褪色（二氧化碳不能）．實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化硫（Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O）．
（1）現(xiàn)用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸制取二氧化硫，你選擇的發(fā)生裝置是 ；（填“A”或“B”）；用裝置C收集二氧化硫時，導管的下端應放在 ；（填“a”或“b”）處，其目的是 ．
（2）若把適量的二氧化硫氣體通入澄清石灰水，則溶液變渾濁，生成亞硫酸鈣（CaSO3）和水，請寫出該反應的文字表達式： 。
（3）用C裝置收集氣體時，要求氣體應該具備的條件是 、
。
科目：初中化學 來源： 題型：
用 Y 形管或 Y 形導管完成以下實驗。
⑴ 圖 1中 Y 形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象： ，用分子的觀點對這一現(xiàn)象解釋是： 。
⑵ 圖2中Y形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象；
，用符號表達式解釋結論： ；若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖 3 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作的先后順序正確的是 （ ）
A. 先裝好艷萍，后檢查裝置的氣密性
B. 用膠頭滴管吸取液體先插入被吸液體再按住膠頭
C. 用排水法集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后撤導氣管
D. 給試管里液體加熱時，先均勻受熱，再集中加熱
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下列關
于氧氣性質的說法中，不正確的是（ ）
A．液態(tài)氧是一種淡藍色液體 B．氧氣難溶于水
C．氧氣性質活潑，能燃燒 D．氧氣的密度略大于空氣
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有關下列實驗的結論或說法錯誤的是( )
A.表明了空氣中一定有氧氣
B.證明了空氣是混合物
C.體積減少是利用了銅能和氧氣反應
D.體積減少表明氣體熱脹冷縮
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
【查閱資料】溫度達到40℃時,白磷便可燃燒。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230 mL,注射器中水的體積為50 mL,該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達式
__________________________________________________________________。
(2)
在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是
__________________________________________________________________。
(3)待
白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來,②當注射器中的水還剩下約4 mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________。
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
水蒸氣能點燃火柴嗎?做如圖所示
實驗,加熱燒杯中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。
(1)A處氣壓大于標準大氣壓,則燒瓶內沸水的溫度應
。
(2)B處水蒸氣對點燃火柴的作用是 。
(3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒?
。
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