【題目】.鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( )
A.硬水和軟水——觀察顏色 B.純鋁和硬鋁——比較硬度
C.碳酸鈉和氯化鈉——稀鹽酸 D.羊毛纖維和合成纖維——點(diǎn)燃聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分).為測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中,向燒杯中逐漸加入較濃的鹽酸,反應(yīng)過程測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶與水)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)石灰石中所含雜質(zhì)的質(zhì)量是 g。
(2)通過計(jì)算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)興趣小組同學(xué)用測(cè)定產(chǎn)生的氣體質(zhì)量來求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),假如測(cè)量準(zhǔn)確,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏大,其原因可能是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“共享單車”方便了市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A. 分子停止運(yùn)動(dòng) B. 分子質(zhì)量變大
C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢 D. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既能表示一個(gè)分子,還能表示一種單質(zhì)的是(________)
A. O B. Mg C. H2 D._________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t2℃時(shí),向兩個(gè)燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),再分別加入100 g水,并充分?jǐn)嚢,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法中,不正確的是
A.燒杯①中加入的是乙物質(zhì)
B.t2℃時(shí),燒杯②中溶液可能是飽和溶液
C.降溫到t1℃,燒杯②中有固體析出,且固體質(zhì)量與燒杯①中固體質(zhì)量相等。
D.升高溫度可使兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B.化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素 D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
①反應(yīng)Ⅰ在800~900 ℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ __;
②反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl2+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)屬于
(填序號(hào))。
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是 、 。
(3)現(xiàn)有鋁、鐵、銅、銀四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 試推理乙是 ;寫出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是 。
A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有4種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
(5)相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如下圖所示,其中正確的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系。
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填序號(hào))。
A.大米 B.瘦肉 C.菠菜
(2)水是人及一切生物生存所必需的,電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)到目前為止,人類使用的燃料主要是煤、 和天然氣等化石燃料,其中天然氣的主要成分為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題,其中的關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳。某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學(xué)循環(huán)技術(shù),成功使煤釋放熱量的同時(shí),捕獲了反應(yīng)過程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示:
(1)捕捉二氧化碳的目的是 。
(2)將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。
(3)寫出反應(yīng)器中主要的化學(xué)方程式 。
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)歸納總結(jié)對(duì)比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法,如圖所示:兩圓重迭的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點(diǎn)),重迭區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征(不同點(diǎn))
(1)觀察A圖,從組成角度寫出與上圖區(qū)域①相對(duì)應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容
。(填一點(diǎn))
(2)觀察B圖,寫出符合②的酸的化學(xué)性質(zhì)
、 .(填兩點(diǎn))還可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你寫出既能與鹽酸反應(yīng),又能與熟石灰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一種鹽的化學(xué)式為 。
(3)觀察C圖,從物質(zhì)分類上寫出符合④⑤的物質(zhì)的化學(xué)式 、 。
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