【題目】已知某固體混合物X中,可能含有CuSO4、NaClNH4NO3、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。欲探究其組分,按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)

試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,回答下列問題:

1)將氣體A通入無色酚酞試液,溶液呈_________色。

2)沉淀C的化學(xué)式是________。

3)固體樣品X中,上述四種物質(zhì)中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___________,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________。

4)實(shí)驗(yàn)證明,在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)________________。

5)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:______________。

6)固體樣品X中,仍不能確定的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___________,你的理由是________________。

【答案】 FeOH3 NH4NO3、FeCl3 CuSO4 NO3- NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 NaCl 氯化鐵與氫氧化鈉能反應(yīng)生成氯化鈉

【解析】

根據(jù)題意,X中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生氣體,說明一定含有硝酸銨,產(chǎn)生的氣體A是氨氣,得到紅褐色沉淀,說明一定含有氯化鐵,一定不含有硫酸銅,可能含有氯化鈉。

由分析可知(1A是氨氣,水溶液呈堿性,通入酚酞試液中能使酚酞試液變紅;

2)沉淀C是氫氧化鐵,化學(xué)式為:FeOH3

3)一定存在的是硝酸銨和氯化鐵,一定不存在硫酸銅,化學(xué)式分別為:NH4NO3FeCl3;CuSO4

4)溶液D中一定存在硝酸根離子,符號為:NO3-;

5)步驟②中氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;

6)固體樣品X中,仍不能確定的物質(zhì)是氯化鈉,因?yàn)槁然F與氫氧化鈉能反應(yīng)生成氯化鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以甲為原料獲得氫氣的微觀過程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B.轉(zhuǎn)化①中碳元素化合價(jià)發(fā)生變化

C.轉(zhuǎn)化②屬于置換反應(yīng)D.轉(zhuǎn)化②中丙和丁分子數(shù)之比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 8g氫氧化鈉固體,在空氣中露置一段時(shí)間后,加入足量稀鹽酸。充分反應(yīng)后,下列說法正確的是()

A.氫氧化鈉固體在空氣中放置時(shí)間越久,反應(yīng)中消耗的 HCl的質(zhì)量越少

B.反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量一定等于11.7g

C.氫氧化鈉固體在空氣中放置時(shí)間越久,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小

D.加入稀鹽酸后,一定立即產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖是某同學(xué)査閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_____________

2)用硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液,溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器。用化學(xué)方程式表示其原因:___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬加工廠生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅。為回收利用金屬和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出。則下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.濾渣中一定含有銀和銅,也可能含有鐵

B.濾渣質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量

C.向?yàn)V液中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象

D.濾液一定為無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶中蛋白質(zhì)含量的測定是通過測定“氮”的含量實(shí)現(xiàn)的。三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重危害人體健康。不法奶商在牛奶中添加化工原料三聚氰胺(分子結(jié)構(gòu)如圖所示),以提升食品檢測中的蛋白質(zhì)含量指標(biāo),因此三聚氰胺也被人稱為蛋白精。

1)下列對三聚氰胺描述中,屬于的化學(xué)性質(zhì)的是_____。

A 快速加熱升華,升華溫度300

B 三聚氰胺為純白色單斜棱晶體,無味

C 溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱酒精

D 在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物

2)下列關(guān)于三聚氰胺的說法中,正確的是_____

A 添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量,但危害人體健康

B 三聚氰胺屬于有機(jī)化合物

C “蛋白精不是蛋白質(zhì),添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白質(zhì)含量

3)請根據(jù)三聚氰胺的分子結(jié)構(gòu)式寫出化學(xué)式_____,其化學(xué)式的含義為_____(只寫一條含義)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是____,屬于金屬材料的是______ (填字母代號)

2)不銹鋼鍋的組成元素之一碳屬于_______(填金屬非金屬)元素,日常生活中對鐵制品的防銹除了制成不銹鋼之外,還可以采取的措施是_________

3)圍巾上的油漬可以用洗衣液清洗。該過程中洗衣液的作用是__________

4)塑料的不合理使用會造成白色污染,請說出防止白色污染的方法_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最簡單的有機(jī)物是______ ;寫出其燃燒的化學(xué)方程式;______。雪碧等飲料中常含的一種酸________(填化學(xué)式);物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。導(dǎo)致金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于________不同。木炭燃燒生成 ______ ,若要除去CO中混有的少量CO2,方法為______(可用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)操作時(shí),用托盤天平稱量固體藥品,由于失誤砝碼放在左盤,藥品放在右盤,天平平衡時(shí),讀數(shù)為5.0g,如果沒有使用游碼,則實(shí)際所稱量藥品的質(zhì)量為_________;在量取液體藥品時(shí),俯視讀數(shù),造成量取實(shí)際體積_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

探究活動一:認(rèn)識工具

如下圖,表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì),物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。

部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)

陰離子

陽離子

OH-

NO3-

Cl-

SO42-

CO32-

1)認(rèn)識符號:NO3-名稱是________;

2)寫化學(xué)式:丙物質(zhì)的化學(xué)式是________;

3)物質(zhì)分類:五種物質(zhì)中,屬于堿的是________(用化學(xué)式表示);

4)溶解能力:五種物質(zhì)中,只有一種不溶于水,它是________(用化學(xué)式表示)。

探究活動二:運(yùn)用工具

有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種,取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物,小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾,得濾渣A和濾液B,取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,有氣泡產(chǎn)生。

小楊同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,確定白色粉末的組成:

針對上述實(shí)驗(yàn)方案中各步驟的現(xiàn)象,小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè),依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

假設(shè)二

步驟一

步驟二

步驟三

假設(shè)一

有白色沉淀生成

無白色沉淀生成

溶液變紅

溶液變?yōu)闊o色

假設(shè)三

無白色沉淀生成

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

1)依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象,可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是________;步驟三中發(fā)生的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

2)依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成是________。(任寫一種可能的組成,用化學(xué)式表示);

3)依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成有________種。

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