【題目】下列事實(shí)可以用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

①不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

③鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

④銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

試題分析:在金屬活動(dòng)性順序表中,銅排在氫的后面,銅與稀硫酸不能反應(yīng),可以;金屬的導(dǎo)電性與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān),不可以;鎂和鋁都能與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)時(shí)活動(dòng)性強(qiáng)的鎂比活動(dòng)性弱的鋁反應(yīng)劇烈,可以;銅的活動(dòng)性大于銀,因此銅可以與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀,可以。因此選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小青在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)期敞口放置的濃鹽酸,為方便以后使用,他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定.取10g該鹽酸于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(一種測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,得到的數(shù)據(jù)如下:

加入氫氧化鈉的體積/mL

0

1.0

8.0

9.5

10.5

12.0

16.5

燒杯中溶液的pH

1.0

1.3

2.0

3.9

9.9

11.9

12.8

(1)請(qǐng)你繪制出燒杯中溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液體積(V)之間的變化關(guān)系圖.

(2)請(qǐng)根據(jù)圖找出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所滴加氫氧化鈉溶液的體積數(shù),并據(jù)此計(jì)算該瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(氫氧化鈉溶液的密度按1.0g/mL計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】奧運(yùn)火炬接力活動(dòng)中,著名排球運(yùn)動(dòng)員孫玥在南京鼓樓公園點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火盆。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為燃燒需要的三個(gè)條件是:

(1) ;(2) ;(3)

今年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。請(qǐng)回答:

(4)水 (填“屬于”或“不屬于”)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一。

(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。

圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:不僅可以 的物質(zhì),還可以 的雜質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)制作材料中屬于金屬或合金的是________(選填一種物質(zhì)編號(hào)).

(2)屬于單質(zhì)的是________(選填一種物質(zhì)編號(hào)).

(3)屬于有機(jī)合成材料的是________(選填一種物質(zhì)編號(hào)).

(4)豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________.

(5)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)打磨的,打磨的過(guò)程是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

(6)將黃豆渣分離的方法類(lèi)似于我們實(shí)驗(yàn)中的操作.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列從微粒角度對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是

事實(shí)

解釋

A

濕衣服變干

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

H2O2能殺菌而H2O不能

分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同

C

溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同

碳原子排列方式不同

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下列所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同一種元素的是________(填序號(hào)).

(2)金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛.

鋼鐵是重要的金屬材料,它屬于________(填“純凈物”或“混合物”).

工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)冶煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________.

某同學(xué)為了驗(yàn)證Fe、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn):

A將鋅片浸入稀硫酸溶液中

B將銅浸入稀硫酸溶液中

C將鋅片浸入硫酸亞鐵溶液中

該組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬元素的活動(dòng)性順序,需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到目的,你認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1與圖2所示.請(qǐng)回答:

(1)由圖1可知,20時(shí)氯化鈉的溶解度為_(kāi)_______g;50時(shí)氯化鈉的溶解度(填“>”或“<”)________硝酸鉀的溶解度.

(2)欲對(duì)含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進(jìn)行提純,可以使用的結(jié)晶方法是________.

(3)如圖3所示,20時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結(jié)合圖2分析其原因是________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源.海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂,其簡(jiǎn)要流程如下:

(1)海水曬鹽是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、________等過(guò)程.

(2)寫(xiě)出食鹽的一種用途:________________.

(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的

(填儀器名稱(chēng),下同);攪拌時(shí)用筷子代替 。

(2)①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))。

A.反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品

B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。

A.塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣 B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號(hào),下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。

⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿 (填序號(hào))。

A.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部 B.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口 D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口

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同步練習(xí)冊(cè)答案