【題目】欲使一定溫度,一定壓強(qiáng)下氨氣飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液,可采用的方法是( )
A. 減小壓強(qiáng),降低溫度 B. 增大壓強(qiáng),降低溫度
C. 壓強(qiáng)不變,升高溫度 D. 溫度不變,減小壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器⑧的名稱(chēng)是 .
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 用排水法收集氧氣的原因是 . 如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是(填序號(hào)),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 . 將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅陵被譽(yù)為我國(guó)的“銅都”,如圖是銅陵工藝品中著名的四喜娃娃,分別用純銅、黃銅(Cu、Zn)制成,你怎樣用化學(xué)方法將純銅四喜娃娃和黃銅四喜娃娃區(qū)分開(kāi)?(不要求寫(xiě)化學(xué)方程式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤
B氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定——可充人食品包裝袋中防腐
C銅片能導(dǎo)電——可作電極
D干冰升華吸收熱量——可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是( )
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.它們依次表示原子、離子、離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M2+的核外有x個(gè)電子,相對(duì)原子質(zhì)量為m,那么M元素原子核里的中子數(shù)是( )
A. m-x-2 B. m-x C. m+x-2 D. m-x+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì),它既能中和面粉發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是( )
A. NaOH B. Ca(OH)2 C. NaHCO3 D. NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】植物通過(guò)光合作用發(fā)生的反應(yīng)CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( )
A. 只含碳、氫元素 B. 一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 一定含單質(zhì)碳和水 D. 葡萄糖是一種單質(zhì)
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