(1)
市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少________而受到抑制,停止繁殖,同時可防止食品因發(fā)生緩慢________而變質(zhì).(2)
菜葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)的空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能防止食品受壓而破碎變形.提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么
?猜想與驗證:可能是
.實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:_____________________________.充入的氣體還可能是①______________________;②________________________.
(1) 氧 氧化(2) 將燃著的木條伸入該氣體中,火焰熄滅 將該氣體通入澄清的石灰水中,石灰水不變渾濁、、解析:很多食品都采用真空包裝,如我們熟悉的鹽水鴨、香腸、膨化食品等,真空包裝的目的就是為了除去空氣中的氧氣,防止食品因發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).真空充氣包裝,還可以較長時間地保持食品原來的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓及破碎變形,通常充入的氣體有 及稀有氣體等,主要原因是這些氣體無毒,對人體無傷害,不與食物反應,可防止變質(zhì),且廉價、易得. |
點撥:這是一道與生活息息相關的實際問題,將食品采用真空包裝是為了防止食品因與氧氣反應而腐敗變質(zhì),人和動物食用變質(zhì)的食品會誘發(fā)各種疾病,因此采用真空包裝,真空充氣包裝充入的氣體是什么,主要應從這幾方面考慮:氣體無毒,不與食物反應,價格便宜易獲得.從而使食品達到保質(zhì)、保鮮的目的. |
科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:022
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口。真空空氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是N2。實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:________
充入的氣體還可能是:①________ ②________……
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:022
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口。真空空氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是N2。實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:________
充入的氣體還可能是:①________ ②________……
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科目:初中化學 來源:題網(wǎng)九年級上化學魯教版 魯教版 題型:058
(驗證性實驗題·新情景新信息題)
(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少________氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢________而變質(zhì).
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.充入食品包裝袋中的氣體是什么?可能是N2.實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:________.充入的氣體還可能是:①________;②________.
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:059
請回答:
(1)
市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物缺少_______氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢_________而變質(zhì).(2)
茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?猜想與驗證:可能是氮氣.實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:
_________.充入的氣體還可能是:①________,②____________……查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:059
某校在“綜合實踐活動”課上做了一次科學探究性學習,如下是探究報告的一部分,請你加以完善.
[探究背景](1)市場上銷售的豆腐干、榨菜、鹽水鴨等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少________氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢________而變質(zhì).
(2)“可比克”等膨化食品、茶葉等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)的空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
[提出問題]充入食品包裝袋中的氣體是什么?
[猜想假設]經(jīng)過同學們的激烈討論,最后同學們提出了氣體可能三種情況:①N2;②CO2;③H2.
[驗證假設](1)小明同學認為氣體不可能是H2,因為它具有________性,這樣食品的包裝和運輸方面就存在了安全隱患.體現(xiàn)H2具有這種性質(zhì)的化學反應符號表達式為:________.
(2)為了繼續(xù)探究氣體的成分,小華和小紅兩位同學各提出了一種方案.
①小華方案:收集一瓶該氣體,把一根燃著的木條伸入瓶中,發(fā)現(xiàn)木條熄滅.由此得出氣體是CO2.該方案是否可行?________(是或否).理由是________.
②小紅的方案被同學們認可.走進食品生產(chǎn)工廠,在裝有該氣體的容器(容器內(nèi)壓強接近大氣壓強)上連接了如圖所示的一個裝置.問:
a)為了使容器內(nèi)的氣體通過澄清石灰水,活塞應向________(左或右)移動.
b)不管氣體是CO2還是N2,試管中都有的實驗現(xiàn)象是________.
c)經(jīng)過實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明氣體是________.
[交流討論]根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,同學們經(jīng)過討論后,認為該氣體除了是CO2,還可能________.
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