實(shí)驗(yàn)室制取C02的步驟有:①檢查裝置氣密性②按要求安裝好儀器③向長(zhǎng)頸漏斗中注入液體反應(yīng)物④向反應(yīng)容器中放入幾小塊固體反應(yīng)物⑤收集氣體

A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試：第九單元 溶液 題型：實(shí)驗(yàn)題

回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要________g氯化鈉固體。稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤天平的_________盤里。

①稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的_____________(填字母)。

②下列儀器中，量取水時(shí)需要用到d和____儀器(填序號(hào))，溶解時(shí)需要用到e和____儀器(填序號(hào))。(每空1分)

a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿。

③為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有：_________________如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10％，你認(rèn)為可能原因是____________ 。(任寫一個(gè))。

(2)在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng)_____，_____，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試：第八單元 金屬和金屬材料 題型：簡(jiǎn)答題

鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理，如圖所示。

(1)該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟：①給玻璃管加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳?xì)怏w；④停止通入一氧化碳?xì)怏w。

正確的操作步驟是____________(填序號(hào))；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中固體由________色變成________色，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；

(3)圖中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)方法______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市萊城區(qū)（五四學(xué)制）2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

下面是某化學(xué)小組綜合實(shí)踐活動(dòng)課的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后，電子稱的示數(shù)會(huì)______(填“增大”、“減小” 或“ 不 變”)， 蠟燭減小的質(zhì)量______(填“>”、“<"或“=”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。

(2)活動(dòng)2:加人泡騰片( 主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等)，觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭逐漸熄滅。則產(chǎn)生的氣體為________該實(shí)驗(yàn)證明該氣體的性質(zhì)是_______.

(3)活動(dòng)3:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，觀察到的現(xiàn)象____、___，該方法________(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市萊城區(qū)（五四學(xué)制）2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鋰電池是新型的高能電池,因其質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機(jī)、手提電腦等用戶的青睞。鋰電池的總反應(yīng)可表示為：Li+MnO2=LiMnO2.以下說(shuō)法正確的是( )

①反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 ②該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

③LiMnO2為新型的氧化物 ④LiMnO2是由三種元素組成的混合物。

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市萊城區(qū)（五四學(xué)制）2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法安全可行的是

A. 遇火災(zāi)時(shí)打開所有門窗 B. 啟用閑置的沼氣池先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

C. 在加油站撥打或接聽移動(dòng)電話 D. 檔案資料著火可用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省啟東市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇___作為發(fā)生裝置，試管口還需放一團(tuán)棉花的作用是_；其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，反應(yīng)的基本類型是____。D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來(lái)收集氧氣的是_______（填字母編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，不用大理石和稀硫酸制取的原因：___________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用B裝置比A裝置更好的理由是____，若用G裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_________，檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）通常情況下，SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母），若選擇G裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從_______口（填“M”或“N”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年江蘇省無(wú)錫市第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型：單選題

將ag鐵粉加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。下列說(shuō)法不合理的是

A. 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色

B. 濾渣的質(zhì)量一定大于ag,濾液的質(zhì)量一定小于bg

C. 向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,濾渣可能部分溶解

D. 若濾渣中只含有單質(zhì)Cu,則濾液中只含有兩種金屬陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市等三校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

近年來(lái)，為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。

（1）三大化石燃料是煤、石油和____。酒精也是常見的燃料，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_________。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_________________。

（3）煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過(guò)剩，從而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)“去產(chǎn)能”的是____________。（填序號(hào)）

A．關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè)，減少煤炭產(chǎn)量 B．將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)

C．全面禁止生產(chǎn)煤炭

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