下列關(guān)于儀器用途的敘述中，不正確的是
A．試管用作反應(yīng)容器B．量筒用作反應(yīng)容器
C．燒杯需要間接加熱D．托盤(pán)天平用來(lái)稱量物質(zhì)質(zhì)量
B
A、試管可以用作反應(yīng)容器，由于試管所盛液體量較少，所以用作少量試劑的反應(yīng)容器，故A正確；
B、量筒只用來(lái)量取液體，不能用來(lái)作反應(yīng)容器，故B錯(cuò)誤；
C、燒杯不能直接加熱，需要間接（石棉網(wǎng)）加熱，故C正確．
D、托盤(pán)天平就是用來(lái)稱量物質(zhì)質(zhì)量的，故D正確．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)過(guò)濾操作示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）該裝置的作用是__________________________________；
（2）玻璃棒的作用是_______________________；
（3）在操作中要注意“一貼、兩低、三靠”，其中兩個(gè)“低”是指_________________、________________；三個(gè)“靠”是指__________、___________________、______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為10 mL。加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15 mL，則該同學(xué)實(shí)際加入量筒內(nèi)液體體積（  ）
A．一定大于5 mLB．一定小于5 mL
C．一定等于5 mLD．可能大于也可能小于5 mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

指出下列操作導(dǎo)致的后果。
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是　　　　　　　   。
（2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心，后果是　　　　　　　　　　   。
（3）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是　　　　   。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶中未預(yù)先放少量水，后果是　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向試管中加入固體粉末狀要平時(shí)，有如下操作：?試管直立；?試管橫放；?小心抽出紙槽（藥匙）；④將盛有藥品的紙槽（藥匙）送入試管底部。其正確的操作順序是（　　）
A．①④②③B．②④③①
C．②④①③D．④②③①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用     mL的量筒。
（2）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)       ，再去吸取其他藥品。
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊放         .
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端              ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
（5）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的是
         
A.                B.                   C.                        D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案