無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法，現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是（　�。�

　  A．營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣     B．營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀

　  C．營養(yǎng)液章一定含有碳酸鉀　   D．營養(yǎng)液中可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成


考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學(xué)性質(zhì)  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于溶液的說法正確的是                                          （    ）

A.澄清、透明的液體一定是溶液          

B.溶液的體積等于溶質(zhì)和溶劑的體積之和

C.同種物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃

D.動(dòng)物攝取食物養(yǎng)料，食物被消化后變成溶液，才便于吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中下列做法不科學(xué)的是（　�。�

　 A．聚氯乙烯薄膜用于食品包裝

　 B．盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服

　 C．洗滌劑作乳化劑，用來清除油污

　 D．食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)，現(xiàn)有①石墨 ②氮?dú)?③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì)，請(qǐng)按要求用序號(hào)填空：

（1）不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后再涂上　    　；

（2）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和　   　等配制成具有殺菌作用的波爾多液；

（3）可作為人體重要能量來源的是　    　；  （4）能導(dǎo)電，可作為電極的是　      ；

（5）與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是     　；

（6）人體胃液中主要的酸是　     　；  （7）食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是　      　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl（至少含有兩種物質(zhì)）的白色粉末，請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分．

（1）提出問題：該白色粉末的主要成分是什么？

（2）查閱資料

化學(xué)式

酸堿性

與稀鹽酸作用

毒性

NaNO2

堿性

放出棕紅色氣體

有

NaC1

中性

不反應(yīng)

無

（3）提出猜想：

猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4     猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2

猜想Ⅲ：只含有　            　    猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2

（4）進(jìn)行探究

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氧化鋇溶液．

試管1：溶液變紅色

試管2：無明顯現(xiàn)象

一定有　    　，

一定沒有　     　．

步驟二

另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

一定有　   　．

（5）通過實(shí)驗(yàn)，猜想　   　成立．

（6）寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式　                   　．

（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、       　、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對(duì)這一問題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案驚醒探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的．

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是　                                   ．

（2）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn)，請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整．

（3）還有同學(xué)想：氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的？他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，你覺得有沒有必要？　                          ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


84消毒液是一種消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（化學(xué)式是NaClO）．它的消毒原理是：2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO則X的化學(xué)式為（　�。�

　  A．NaCl        B．NaOH          C．Na2CO3         D．Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

①先將A加入其他四種溶液中，結(jié)果只有C是無色的，其它均為紅色；

②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后呈現(xiàn)渾濁，B和E混合無現(xiàn)象．

根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

（1）E物質(zhì)是　_________　；

（2）利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D　_________　；寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列生活中的物質(zhì)不是混合物的是 (    )

   A. 五糧液酒      B. 精制醬油       C. 鮮牛奶           D. 蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案