白磷,紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒,以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,分別回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
,銅片的主要作用是
 
;白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)通過實驗2,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時,可達到該實驗?zāi)康模?br />(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(4)綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是
 
.(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起加熱的作用
②實驗1中要有通風(fēng)設(shè)備
③實驗2中紅磷可以換成鐵絲
④實驗2若未達到實驗?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
⑤實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂.
(5)小敏由上面實驗得到啟示,改進了實驗2如圖2所示.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖連好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
②待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:a注射器中的水自動噴出來,b當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是 a
 
;b
 

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的
 
分析:(1)根據(jù)燃燒需要三個條件同時具備,即可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點,白磷燃燒生成五氧化二磷,進行解答;
(2)根據(jù)實驗2可以測出空氣中氧氣的含量,即氧氣約占空氣總量的
1
5
,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處進行解答.
(3)錐形瓶中白磷燃燒放出熱量,使瓶內(nèi)氣體急劇膨脹,所以氣球先膨脹,燃燒熄滅后,冷卻到室溫,由于白磷熄消耗瓶內(nèi)氧氣,瓶內(nèi)氣體減少,壓強減小,所以氣球有變;
(4)根據(jù)實驗的注意事項進行解答;
(5)根據(jù)瓶內(nèi)壓強的變化及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析.
解答:解:(1)燃燒需要三個條件同時具備,即可燃物、氧氣、溫度達到著火點,銅片的主要作用是導(dǎo)熱;白磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式是:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;故答案為:溫度達到可燃物的著火點;導(dǎo)熱;4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;
(2)實驗2可以測出空氣中氧氣的含量,即氧氣約占空氣總量的
1
5
,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶中,進入水的體積就是消耗氧氣的體積,所液面約上升到刻度1處.故答案為:燒杯中的水進入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處;
(3)錐形瓶中白磷燃燒放出熱量,使瓶內(nèi)氣體急劇膨脹,所以氣球先膨脹,燃燒熄滅后,冷卻到室溫,由于白磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,瓶內(nèi)氣體減少,壓強減小,所以氣球有變;故答案為:氣球先膨脹后縮小;
(4)分析以上三個實驗知:①實驗1中的熱水只起隔絕空氣和加熱的作用,所以①說法不正確;②實驗1中要有通風(fēng)設(shè)備,因為紅磷燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,所以要有通風(fēng)設(shè)備,說法正確;③實驗2中紅磷不可以換成鐵絲,因為鐵絲在空氣中不燃燒,所以③說法不正確;④實驗2若未達到實驗?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好,所以④說法正確;⑤實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用,說法正確;⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂,說法正確.故答案為:②④⑤⑥;
(5)①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒;故填:不支持;
②由于白磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小.所以,注射器中的水自動噴出來.又由于空氣中氧氣的體積約占46mL,所以,當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流;故填:白磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小;空氣中氧氣的體積約占46mL;
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積=
46mL
230mL
=
1
5
.故填:
1
5
點評:本題考查了燃燒的條件,對空氣中氧氣的測定以及質(zhì)量守恒定律,讓學(xué)生通過實驗探究去理解、掌握這些知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)

作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(冒出白煙)紅磷不燃燒
,
實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
,白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)通過實驗2可以測定
 
.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時,可達到該實驗?zāi)康模?br />(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是
 
.(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒
,實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
,白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)通過實驗2可以測定
 
.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時可達到該實驗?zāi)康模?br />(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是
 
.(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案