【題目】【2016年湖北省荊州市】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得沉淀的質(zhì)量為原NaCl溶液質(zhì)量的一半.則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最接近于(

A.10% B.20% C.30% D.40%

【答案】B

【解析】假設(shè)生成氯化銀的質(zhì)量為a,設(shè)氯化鈉的質(zhì)量為x;

NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

58.5 143.5

x a

58.5:x=143.5:a,解得x=58.5a/143.5,所以原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):ω= (58.5a/143.5÷2a)×100%≈20%,選項B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲中A是一種常見的酸,它能與黑色固體B反應(yīng),B質(zhì)量為8克,將NaOH溶液漸漸加入到C中,生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示,在D中加入Ba(NO32溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;

(2)操作1的名稱是 ;

(3)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為紀念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認識中錯誤的是

A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年北京市】下列金屬中,不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是

A.Zn B.Al C.Ag D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若用表示不同元素的原子,原子的不同組合可以構(gòu)成不同的分子.能用如圖示意的化學(xué)反應(yīng)是(

A.2H2O22H2O+O2 B.2HgO2Hg+O2

C.2CO+O22CO2 D.2C2H2+5O24CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(

A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】婷婷同學(xué)的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素.婷婷同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的

A水果 B花生 C面條 D雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是

A.硬水通過活性碳吸附可變成軟水

B.鐵片放入硫酸銅溶液中,過一段時間溶液質(zhì)量變大

C.合金與組成合金的純金屬相比,合金的硬度大,熔點低

D.氧氣可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn) 的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.

②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.

該樣品為b處溶液.

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有

【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

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