下列元素的符號書寫不正確的是

A. 碳 C B. 氯 Cl C. 鉀 K D. 銅 CU

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：計算題

為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知雜質不參與反應，也不溶于水)請計算：

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是_______。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

從燃煤為主到天然氣全面推行，北京的能源結構調整之路已經(jīng)走了幾十年。

(1)煤、______、天然氣被稱為化石燃料。天然氣是比較清潔的化石燃料，其主要成分完全燃燒的化學方程式是______。

(2)氫氣被認為是理想、清潔的燃料，氫氣燃燒的化學方程式是______。請再舉出2種清潔能源：______、______。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于氧氣的說法中，不正確的是

A. 具有可燃性 B. 通常狀況下，不易溶于水

C. 是光合作用的產(chǎn)物之一 D. 通常狀況下，是一種無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動性最強的是

A. 鐵 B. 鋁 C. 銅 D. 銀

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測（三模）化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組用下圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，并對生成的紅色固體成分進行探究。

【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中含有什么物質？

【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應： 。

【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：

全部是銅；②全部是氧化亞銅；③是兩者的混合物。

【實驗探究】（1）用上圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，觀察到澄清石灰水_______。試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對生成的紅色固體成分進行探究：

實驗探究

步驟

現(xiàn)象

結論

①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量___________ ，充分反應

___________

猜想①錯誤

②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量

所得固體質量大于_______________ 克

猜想③正確

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測（三模）化學試卷 題型：單選題

下列物質的利用對人體健康無害的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 B. 用霉變的花生制作花生糖

C. 用硝酸銨固體和水制作冷敷袋 D. 用工業(yè)染料制作彩色饅頭

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 銅有良好的導電性，可用于制導線

B. 氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣

C. 氧氣具有可燃性，可用于航天火箭燃料

D. 氫氧化鈣溶液顯堿性，可用來改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習： 第九單元 課題1 溶液的形成 題型：填空題

某同學以“物質溶于水后液體的溫度是否改變”為課題進行探究，其操作示意圖如下：

他取三只燒杯，向燒杯中各注入25 mL水，測得水的初溫為20 ℃。再向三只燒杯中分別加入質量均為8 g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度。

（1）攪拌的目的是____________，圖示④中的操作存在一處錯誤，應改正為____________。

（2）三只燒杯中溶液的溫度高于20 ℃的是________溶液，這是因為________________。

（3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是________________。

（4）由此探究實驗可知________溶于水溫度沒有明顯的變化。

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