在A+B═C+D反應(yīng)中,5gA跟4gB恰好完全反應(yīng),同時生成3gC.若要生成9gD,則需要B
 
g.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,5gA跟4gB恰好完全反應(yīng),同時生成3gC,生成D的質(zhì)量為:5g+4g-3g=6g,
設(shè)若要生成9gD,需要B的質(zhì)量為x,
A+B═C+D,
   4g     6g
   x      9g
4g
x
=
6g
9g
,
x=6g,
各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為:5g:4g:3g:6g=5:4:3:6.
故填:6;5:4:3:6.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗要求完成下列各題:
(1)實驗室通常用(填寫化學(xué)方程式)
 
反應(yīng)制O2;如圖所示的實驗裝置中,可用作O2制氣裝置的是(選填字母)
 

(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為:
 
、
 
、
 
;最后一步操作中需要用到的儀器有(選填字母):
 

a.玻璃棒   b.試管   c.酒精燈   d.蒸發(fā)皿   e.量筒   f.燒杯   g.鐵架臺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,且生成D時可以看到火星四射的現(xiàn)象,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化),請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是
 
;
(2)評價物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一條).
利:
 
;
弊:
 

(3)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出E的一條用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打開含有二氧化碳氣體的飲料瓶時,汽水會自動噴出來,這說明氣體的溶解度與
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)從乙的飽和溶液中析出乙的晶體,最好用
 
 法.
(2)將t2℃時的甲、乙、丙的飽和溶液同時降溫到t1℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大排序為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題:
(1)圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是
 
(只寫一種).
(2)在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 

(3)比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),請同學(xué)們根據(jù)化學(xué)知識填空:
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是用利用
 
操作將茶葉與茶水分離.
(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水石用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為:
 

(4)井水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,為降低硬度,生活中可采用的方法是
 

(5)我們可以通過
 
來區(qū)別軟水和硬水.
(6)小亮生火時,向灶里塞滿木柴,但火焰很小,小強過來將木柴架空,木柴就燃燒得旺盛了,這是因為
 
(填序號).
A、降低了木柴的著火點    B、增加了空氣中氧氣的含量   C、增大了木柴與氧氣的接觸面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是(  )
A、煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
B、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
C、太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源
D、所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,都伴隨著熱量放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能鑒別出氧氣和二氧化碳的物質(zhì)(或方法)是( 。
A、聞氣味B、觀察顏色
C、燃著的木條D、澄清石灰水

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同步練習(xí)冊答案