科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考二模化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗。
(1)寫出實驗A中的反應現象_____。
(2)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個清凈的燒杯中(如圖二所示)觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。
寫出上述生成白色沉淀的化學反應方程式_____。
(提出猜想)
甲同學猜想:NaCl;
乙同學猜想:NaCl、CaCl2;
丙同學猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:_____。
(交流討論)你認為_____同學的猜想一定不正確,理由是_____。
(設計實驗)請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加_____ | _____ | 猜想成立 |
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期滬教版九年級化學上冊第二章身邊的化學物質單元檢測試卷 題型:多選題
氧氣是空氣的主要成分之一,有關氧氣的說法錯誤的是( )
A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣 B. 相同的條件下,氧氣的密度比空氣大
C. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 D. 只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應
CD 【解析】 A、氧氣能支持燃燒,使帶火星的木條復燃,故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣,故選項說法正確;B、相同的條件下,密度比空氣的密度略大,故選項說法正確;C、氧氣不易溶于水,魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項說法錯誤;D、鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學反應,如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,故選項說法錯誤。故選CD。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期仁愛版九年級化學上專題一走進化學殿堂單元檢測試卷 題型:簡答題
化學家舍勒和普利斯特里早在世紀就先后獨立地發(fā)現了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響,使他們放棄了自己的研究成果.根據“燃素理論”推知,燃燒后物質的質量應當減輕,但法國化學家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時,做了大量實驗,實驗結果都與“燃素理論”相違背.他大膽知疑,尊重實驗事實,進行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發(fā)現了氧氣.通過以上敘述你有何感想________?
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期仁愛版九年級化學上專題一走進化學殿堂單元檢測試卷 題型:單選題
臨近初中畢業(yè),有四位同學談了學習化學的感受,你不贊同的是( )
A. 學化學可以幫助人們變得聰明,防止走入生活和學習中的許多誤區(qū)
B. 學好化學的關鍵在于多觀察、多動腦、多動手
C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的
D. 化學是一門很有趣很有用的科學,我們一定要學好它
C 【解析】 A、學習化學可以幫助我們正確認識物質,防止走入生活和學習中的許多誤區(qū),如地溝油是不法商販人為造成的,故A正確;B、實驗和科學探究是學習化學的重要方法,學好化學要求我們多觀察、多動腦、多動手,故B正確;C、瘦肉精、地溝油、染色饅頭與化學有關,但不是化學造成的,是無良的商人造成的,是人不合理的使用化學技術造成的,故C錯誤;D、化學涉及的領域廣泛,在生產生活中化學發(fā)揮著巨大的作...查看答案和解析>>
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