19．2016年全國環(huán)境保護工作會議提出要“以改善環(huán)境質(zhì)量為核心，實行最嚴格的環(huán)境保護制度，打好大氣、水、土壤污染防治三大戰(zhàn)役，確保2020年生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”．下列有關(guān)環(huán)境保護的說法中，正確的是（　�。�
A．為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好
C．加高燃煤鍋爐的煙囪，可減少二氧化硫的排放
D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放

分析 A、根據(jù)為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥進行解答；
B、根據(jù)空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系進行解答；
C、根據(jù)加高燃煤鍋爐的煙囪，不能減少二氧化硫的排放進行解答；
D、根據(jù)加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放，可以減少水的污染進行解答．

解答 解：A、為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥，而不是禁止使用農(nóng)藥和化肥，故A錯誤；
B、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，故B錯誤；
C、加高燃煤鍋爐的煙囪，不能減少二氧化硫的排放，故C錯誤；
D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放，可以減少水的污染，故D正確．
故選：D．

點評 保護環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該從平時的點滴做起，如拒絕使用一次性筷子等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會分解．請你參與下列對草酸分解產(chǎn)物的實驗探究過程．
【查閱資料】
草酸化學(xué)式為：H2C2O4；白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色．
【提出猜想】
猜想一：草酸分解產(chǎn)物為CO2和H2O；猜想二：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O；
猜想三：草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2和NO．
（1）甲同學(xué)認為，猜想三一定不成立，你認為其理由是不符合質(zhì)量守恒定律．
【實驗驗證】
乙同學(xué)設(shè)計下列由A～D四部分組成的裝置驗證猜想二．

（2）實驗時裝置A中無水硫酸銅由白色變成藍色，由此得到的結(jié)論是混合氣體中含有水蒸氣．
（3）澄清石灰水中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca（OH）2；能證明草酸分解混合氣體中有CO2 產(chǎn)生的實驗裝置是B（填：“A”或“B”…），實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；若裝置C中黑色粉末變成紅色，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
【結(jié)論】
（4）若通過實驗現(xiàn)象證明猜想二是正確的，則草酸分解的反應(yīng)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
【反思與評價】
（5）從環(huán)保角度分析，上述實驗裝置存在明顯不足之處，你認為應(yīng)該如何改進？不用填答：點燃尾氣或收集尾氣或尾氣再利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．向 100g 由 FeCl3、CuCl2 和 HCl 組成的混合溶液中，慢慢滴加 NaOH 溶液，邊滴邊振蕩，其反應(yīng)過程如圖所示．已知 Fe3+和 Cu2+分別開始沉淀和完全沉淀時溶液的 pH 如下表．
離子符號開始沉淀時溶液的pH完全沉淀時溶液的pH
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
下列判斷中正確的是（　�。�
A．o～a 段、b～c 段發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)都是 H++OH-═H2O
B．a～b 段表示 Cu2+與 OH-反應(yīng)生成 Cu（OH）2  沉淀
C．c 點時溶液中的溶質(zhì)是 CuCl2和 NaCl，pH=7
D．原溶液中Fe 3+與 Cu2+的質(zhì)量比為 10.7：10.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)就在我們身邊．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)字母序號填空：
A．鹽酸     B．熟石灰   C．二氧化硫    D．碘水       E．純堿         F．葡萄糖
（1）人體胃液中含有的酸是A；
（2）改良酸性土壤的物質(zhì)是B；
（3）能導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)是C．
（4）侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（　　）
A．氧氣能支持燃燒，常用作燃料
B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣
C．利用活性炭的吸附性可將硬水軟化
D．鐵能導(dǎo)電常用于制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示實驗操作經(jīng)過糾正仍可導(dǎo)致玻璃儀器破損的是（　　）
 
A．
糾正：用鑷子夾取塊狀固體
B．
糾正：集氣瓶底部鋪一層細沙
C．
糾正：試管口略向下傾斜
D．
糾正：試管底部離開桌面，右手握住橡膠塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作，正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
取粉末狀固體		C．
讀取液體體積		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法中不正確的是（　　）
A．實驗室制取氣體時，要先檢查裝置氣密性，再裝入藥品
B．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中應(yīng)先放少量水或細沙
C．加熱高錳酸鉀制O2時，可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置
D．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．對化肥的銷售，國家規(guī)定了明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)．為防止有人用劣質(zhì)銨態(tài)氮肥坑害農(nóng)民，可采用銨鹽和氫氧化鈉反應(yīng)的方法來檢驗其質(zhì)量的優(yōu)劣．某同學(xué)稱取22g硫酸銨樣品（雜質(zhì)不含氮元素）與足量NaOH混合后，放人試管中加熱，發(fā)生如下反應(yīng)：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑，充分反應(yīng)后共收集到5.1g NH3．
（1）樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）如果長期使用硫酸銨，會使土壤變酸板結(jié)．某農(nóng)戶原準(zhǔn)備購買上述硫酸銨100kg，現(xiàn)改為購買尿素[化學(xué)式為CO（NH2）2]．已知國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定尿素含量達到96%為一級品，如果從供給植物相等質(zhì)量氮元素的角度考慮，則該農(nóng)戶需要購買一級品尿素多少千克？（計算結(jié)果精確到0.1kg）

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同步練習(xí)冊答案