11．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ)．下列操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．
B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

解答 解：A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．
B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．
D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．分類是學習和研究物質(zhì)的一種常見的方法，下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．二氧化碳屬于純凈物B．高錳酸鉀屬于氧化物
C．空氣屬于化合物D．澄清的石灰水屬于單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，如圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“物質(zhì)性質(zhì)決定反映物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途．
（1）干冰升華時吸熱（填“吸收”或“放出”）大量熱，因此可作致冷劑或用于人工降雨．
（2）將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到紫色石蕊變紅色的現(xiàn)象，原因是：二氧化碳+水→碳酸（用反應的文字表達式表示）
（3）大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應”．為了減緩“溫室效應”，以下建議中合理的是①②③（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；
②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．某同學向50g過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氣，生成O21.6g，該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有20℃的KNO3飽和溶液100克，要改變此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可采用的方法是在溫度不變的情況下（　�。�
A．蒸發(fā)掉l0克水B．加5克KNO3晶體C．倒出5克溶液D．加10克水

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．如圖所示實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量取8mL水		C．
溶解固體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．已知ABCD是初中化學常見的物質(zhì)，以下均是初中化學常見的化學反應，請根據(jù)化學反應的特征填空．
（1）若A+B$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C，則物質(zhì)C是CO．
（2）若A+H2O=C，寫出一個符合題意的化學方程式CO2+H2O═H2CO3．
（3）若A+B$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+D↑，該反應的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅，化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（4）若aA+bO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O，則A可以是甲烷，乙醇（填名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列化學方程式書寫沒有錯誤的是（　　）
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．2Al+O2═2AlOD．2HgO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)化學方程式 4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;灼燒\;}}{\;}$4K2CrO4+2R+3O2↑   可推測R化學式是（　�。�
A．CrOB．Cr2O3C．CrO2D．CrO3

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