【題目】如圖所示的裝置可用來測定某氣體X的組成。在注射器A中裝有0.32g氣體X并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B，使氣體X完全反應(yīng)。得到以下實驗結(jié)果：實驗前B管重20.32g，實驗后B管重20.00g，B管中出現(xiàn)紅色粉末。C管中收集到的無色液體是水；注射器D中收集到生成氮氣0.28g。下列說法正確的是( )

A. B管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 氣體X是氨氣(NH3)

C. 該反應(yīng)中生成的水與氮氣的分子個數(shù)比為1:2

D. 氣體X中氮元素與氫元素的質(zhì)量之比為7:1

【答案】D

【解析】A、X氣體中含有氮元素、氫元素，所以一定不是單質(zhì)，氧化銅屬于化合物，所以B管中反應(yīng)一定不是置換反應(yīng)，錯誤；B、實驗前B管重20.32克，實驗后B管重20.00克，所以氧化銅中氧元素質(zhì)量為0.32g，因為氧元素和氫元素結(jié)合生成水，所以氫元素質(zhì)量為：0.04g，收集到生成的氮氣0.28克，氣體中氮元素質(zhì)量為0.28g，所以氮元素與氫元素原子個數(shù)比為： ，所以氣體不是氨氣，錯誤；C、實驗前B管重20.32克，實驗后B管重20.00克，所以氧化銅中氧元素質(zhì)量為0.32g，因為氧元素和氫元素結(jié)合生成水，所以氫元素質(zhì)量為：0.04g，所以生成水的質(zhì)量為：0.32g+0.04g=0.36g，該反應(yīng)中生成的水與氮氣的分子個數(shù)比為，錯誤；D、實驗前B管重20.32克，實驗后B管重20.00克，所以氧化銅中氧元素質(zhì)量為0.32g，因為氧元素和氫元素結(jié)合生成水，所以氫元素質(zhì)量為：0.04g，收集到生成的氮氣0.28克，氣體中氮元素質(zhì)量為0.28g，氣體X中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：0.28g:0.04g=7:1，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬)，進行了如下實驗：

　　　　

圖A　　　　　　　　　　　　　　　圖B

(1)如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示。

①若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為______________；

②若甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結(jié)論是___(填字母代號)。

A. R<H B. R>Cu C. R>Zn D. R>Ag

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列列說法正確的是

A. t1℃時，甲的溶解度大于乙

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%

C. t3℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

D. t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t2℃，甲析出的晶體多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是（ ）

A

B

C

D

向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液

用酒精燈加熱一定量KMnO4固體

向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液

向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中學(xué)的化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下實驗：

小亮、舟舟和月月分別向澄清石灰水中通入CO2氣體,滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸

(1)小亮實驗觀察的實驗現(xiàn)象是____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(2)舟舟實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________。

【提出問題】月月實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,那么鹽酸與氫氧化鈣是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【進行實驗】(3)小亮取月月實驗后的廢液少量,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅色,于是小亮得出鹽酸與氫氧化鈣沒有發(fā)生反應(yīng)。

你是否同意小亮得出的結(jié)論,并說明理由:___________________。

(4)舟舟另取月月實驗后的廢液少量,向其中加入MgCl2溶液,若觀察到 _______現(xiàn)象,于是得出鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)。

【歸納總結(jié)】(5)通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在判斷反應(yīng)發(fā)生時,除了看是否有新物質(zhì)生成外,還可通過判斷_____________來證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。

(1)蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的有白砂糖和_________。

(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少_______對鐵銹蝕的影響。

(3)河水凈化的主要步驟如下圖所示：

步驟Ⅱ吸附加入的X試劑可以是__________；用___________可以判斷凈化的水是硬水還是軟水。

(4)家庭常用的幾種清潔劑及主要成分如下：

常用的清潔劑

除垢凈

去污粉

管道通

主要成分

鹽酸

碳酸鈉

氫氧化鈉、鋁粉

除垢凈既能除水垢也能去鐵銹，請寫出除垢凈去鐵銹的反應(yīng)方程式___________________.

②去污粉與除垢凈不能混合使用，其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。③管道通使用時不能接觸皮膚，原因是___________。使用時Al與NaOH溶液反應(yīng)放出大量的熱，可加快NaOH與淤積物的作用。在反應(yīng)產(chǎn)物NaAlO2中，鋁元素的化合價為___價。

(5)下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。根據(jù)此圖回答：

①某熱水器以天熱氣為燃?xì)�。寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式___________.

②“空氣進氣孔”被部分堵塞時，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M。M的化學(xué)式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿(Na2CO3)樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。(溫馨提示：Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)計算：

①反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是___g；

②純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________g；

③若將最后燒杯中的溶液蒸干，可得________g氯化鈉固體?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A. MgCl2+2NaOH＝Mg(OH)2↓+2NaCl

B. Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH

C. 2CuO+C2Cu+CO2↑

D. CaO+2HCl＝CaCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填字母代號)。

(2)若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(3)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____________(填字母代號)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案