水是寶貴的資源。請按要求回答下列問題:

 (1)右圖是電解水實驗的示意圖,試管A中產(chǎn)生的氣體

        是        ,試管B與試管A中產(chǎn)生的氣體體積比

        為           

   (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用          

來區(qū)分硬水和軟水,常用               的方法來降低水的硬度。

(1)氫氣(或H2)   1:2

    (2)肥皂水    煮沸(或蒸餾)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?德化縣模擬)空氣是一種寶貴的資源.用如圖甲所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5
.請寫出其中兩點關(guān)于剩余氣體的有關(guān)性質(zhì):①
難溶于水
難溶于水
、②
不支持燃燒等
不支持燃燒等
;
(2)而某同學(xué)在做該實驗中,A內(nèi)氣體減少的體積小于1/5,試問導(dǎo)致該實驗結(jié)果的原因可能是
裝置漏氣(或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等)
裝置漏氣(或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等)
(答一種就可).
(3)某化學(xué)興趣小組對此實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計如圖乙(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.回答下列有關(guān)問題:改進(jìn)實驗(鐵架臺略去)中的操作步驟如下:①點燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是
④①③②
④①③②
(填序號).
(4)實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1
1
mL刻度處才停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) 水是寶貴的資源.請按要求回答下列問題:
(1)右圖是電解水實驗的示意圖,試管A中產(chǎn)生的氣體是
 
,試管B與試管A中產(chǎn)生的氣體體積比為
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是寶貴的資源.請按要求回答下列問題:
(1)右圖是電解水實驗的示意圖,試管A中產(chǎn)生的氣體是______,試管B與試管A中產(chǎn)生的氣體體積比為______.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

  水是寶貴的資源。請按要求回答下列問題:

(1)右圖是電解水實驗的示意圖,試管A中產(chǎn)生的氣體

        是        ,試管B與試管A中產(chǎn)生的氣體體積比

        為            。

   (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用         

來區(qū)分硬水和軟水,常用               的方法來降低水的硬度。

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