【題目】將1.17g氯化鈉固體放入燒杯中,加入51.7g水充分溶解后得到常溫下氯化鈉的不飽和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)B點(diǎn)時(shí),溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量為______。
(2)A點(diǎn)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】3.4g 1.7%
【解析】
根據(jù)題意和題中圖像變化可知,氯化鈉不飽和溶液加入硝酸銀,氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀,反應(yīng)方程式為:;隨著硝酸銀溶液的加入,沉淀不斷增加,當(dāng)原溶液中氯化鈉恰好反應(yīng)完時(shí),沉淀的質(zhì)量達(dá)到最大,即圖像中的A點(diǎn),此時(shí)加入的硝酸銀溶液為50g;繼續(xù)加入硝酸銀溶液,不再發(fā)生化學(xué)反應(yīng),至B點(diǎn)時(shí),加入硝酸銀溶液的總質(zhì)量為100g,即反應(yīng)完畢后又加入了相同的硝酸銀溶液50g,因此B點(diǎn)時(shí),溶液中硝酸銀的質(zhì)量即前50g反應(yīng)過(guò)程中消耗的硝酸銀質(zhì)量,已知氯化鈉質(zhì)量,可以根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的方程式設(shè)未知數(shù)求解;A點(diǎn)時(shí),溶液的成分是硝酸鈉溶液,可以根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的方程式設(shè)未知數(shù)求出硝酸鈉質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,用反應(yīng)前的總質(zhì)量減去沉淀質(zhì)量得出反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量。
解:設(shè)生成的氯化銀的質(zhì)量為x,生成的硝酸鈉的質(zhì)量為y,所消耗的硝酸銀的質(zhì)量為z
NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
58.5 170 85 143.5
1.17g z y x
x=2.87g
y=1.7g
z=3.4g
(1)、由于到B點(diǎn),實(shí)際又加入了50g 硝酸銀溶液,所以硝酸銀的質(zhì)量為3.4g
(2)、A點(diǎn)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=1.7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________ ,混合物的是_________,氧化物的是_________(均填容器下的代號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂某除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用除氧劑和氧氣反應(yīng)的原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)K,水能倒吸入集氣瓶的原因是________。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)前注意的事項(xiàng)是:裝置的_________要良好和藥品的量要 __________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,________(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____________。
(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),該除氧劑在反應(yīng)物和反應(yīng)后的生成物兩方面應(yīng)滿足的條件是:反應(yīng)物方面_____________________________,生成物方面_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作,回答下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是_____________mL。
(2)B實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:___________________________________。
(3)C實(shí)驗(yàn)中把鐵絲盤(pán)成螺旋狀的目的是_________________,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式___________________________________。
(4)為測(cè)定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計(jì)如下裝置。鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時(shí),氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2(已知高錳酸鉀溶液能夠吸收二氧化硫氣體)。
裝置C的作用為_____________;若無(wú)裝置C,則測(cè)定結(jié)果_____________(填“偏大”“無(wú)影響”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述,你認(rèn)為正確的是( 。
A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量
B. 先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量
C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
D. 用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí)發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體,于是生好奇心:這白色固體是什么?他為此進(jìn)行了如下探究
(查閱資料)①NaOH在空氣中變質(zhì)不會(huì)生成NaHCO3;
②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中,也不與NaHCO3反應(yīng);
③Fe(OH)3呈紅褐色,難溶于水;BaCl2溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:是NaOH
猜想二:是Na2CO3
猜想三:_____
(實(shí)驗(yàn)探究)小軍進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液 | _____ | 猜想二正確 |
②過(guò)濾,在濾液中加入FeCl3溶液 | 無(wú)紅褐色沉淀生成 |
(問(wèn)題分析)實(shí)驗(yàn)操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是_____,實(shí)驗(yàn)操作②還有其他實(shí)驗(yàn)方案嗎?如有,請(qǐng)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)方案(必須指明試劑和現(xiàn)象)_____。為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,小軍又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)對(duì)該白色固體的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步探究:
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)A中有大量氣泡產(chǎn)生,C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)白色固體是Na2CO3
(分析與反思)小軍在與老師進(jìn)行交流后得知,自己所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷,他對(duì)自己實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思:裝置B中也能產(chǎn)生CO2。寫(xiě)出裝置B中產(chǎn)生CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。改進(jìn)措施:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)。
(2)水分解的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應(yīng)是_____(填字母序號(hào))。
A | B | C | D |
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖:
①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號(hào))。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)水常用來(lái)配制各種溶液。
①硝酸鉀溶液是常用的一種無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____。
②10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲配制100kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量是_____kg。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。 對(duì)下列各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線。下列敘述不正確的是( )
A.t1℃時(shí),20gNaCl放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬笥泄腆w不溶解
B.t2℃時(shí),NaCl和Na2CO3溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.t1℃時(shí),將NaCl的飽和溶液加熱蒸發(fā),一定有晶體析出
D.Na2CO3固體中含有少量的NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3
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