某研究性學習小組對“SO2能否與H2O反應生成酸”進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關問題。
查閱資料:①SO2常溫下是一種無色氣體,易溶于水;②酸能使藍色石蕊試紙變成紅色;③SO2有毒。
提出假設:SO2能與H2O反應生成酸。
(1)實驗探究:設計如上圖所示裝置進行實驗。
①實驗過程中,A裝置內(nèi)藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化。A裝置的作用是_________________________________。
②在通入SO2之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,此步操作的目的是______________________________________________________。當有SO2通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明___________________________,
(2)此過程中反應的化學方程式為____________________________________________________。
結論:原假設成立。
(3)反思與評價:該實驗方案中,有一個明顯的疏漏,請你幫他們指出不足之處____________ ______________________________________________________________________________。
(4)拓展探究:該研究性學習小組取剛降到硫酸廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2)附近的雨水進行測定,每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:
分析上述數(shù)據(jù)的變化,你可得出的結論是_____________________________;針對此結論,你猜測其中的原因為___________________________________________________。結合大理石雕像受到酸雨腐蝕的事實,你認為碳酸、硫酸、亞硫酸(H2SO3)酸性由強到弱的順序是____ ______________________________________________________________________________。