實驗小組用下圖所示裝置進行實驗，甲中裝滿空氣。已知：氫氧化鈉溶液能夠和二氧化硫反應(yīng)。

①關(guān)閉K，打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞

②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量氫氧化鈉（NaOH）溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分

③打開K觀察乙中的現(xiàn)象。

下列說法不正確的是（ ）

A. 硫粉燃燒呈淡藍(lán)色火焰

B. 甲裝備內(nèi)的氣壓減小

C. 乙中的長導(dǎo)管內(nèi)液面上升

D. 乙中的長導(dǎo)管處冒氣泡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色．下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究堿的性質(zhì)，甲乙兩組同學(xué)向相同體積的氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中分別通入CO2氣體，觀察到前者變渾濁、后者無明顯現(xiàn)象，甲組同學(xué)認(rèn)為CO2能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而乙組同學(xué)認(rèn)為CO2也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

(1)為證明自己的觀點，乙組同學(xué)又設(shè)計并做了以下實驗：

①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。 并從如圖中選出正確的反應(yīng)裝置______（填“A”或“B”），反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭康乃魵猓蓪怏w通過C裝置干燥，這是利用了濃硫酸的______，混合氣體應(yīng)從C裝置的______端（填“a”或“b”）通入。

②收集一燒瓶CO2氣體,注入20mL氫氧化鈉溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞（如圖所示）， 振蕩后觀察到燒瓶內(nèi)氣球脹大，由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點是正確的。

(2)甲組同學(xué)提出反駁：因為CO2會溶于水，所以還必須設(shè)置對照實驗，即用______代替氫氧化鈉溶液進行實驗，如果觀察到氣球脹大程度_____（填“增大”或“減小”），才能最終證明乙組的觀點是正確的。寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

指出下列加熱高錳酸鉀裝置中的錯誤并加以改正

(1)錯誤____________________________ 改正 ________________________

(2)錯誤____________________________ 改正 _________________________

(3)錯誤____________________________ 改正 ________________________

(4)錯誤____________________________ 改正 _________________________

(5)錯誤____________________________ 改正 _________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）簡要說明下列操作的主要目的

從細(xì)口瓶傾倒液體時，取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_____；傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下，其目的是_______．

（2）正確的實驗操作是化學(xué)實驗成功的基礎(chǔ)．

①用量筒量取10mL液體時，若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù)，則量取的液體體積_____（填“＞”“＜”或“=”）10mL．

②熄滅酒精燈時的正確做法是_________．

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集，回答下列問題：

①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了防止裝置________；

②伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過長，原因是__________；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

兩種無色溶液混合后既沒有顏色變化，也沒有氣體放出，更沒有沉淀生成，則該混合液體（ ）

A. 一定沒有發(fā)生化學(xué)變化 B. 一定發(fā)生了化學(xué)變化

C. 可能發(fā)生了化學(xué)變化 D. 既發(fā)生了物理變化也發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液稱為血糖，為人體組織提供能量。已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。

(l)一個葡萄糖分子由______個原子構(gòu)成；

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O，則X的化學(xué)式為

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

(1)食鹽水中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

(2)鐵與空氣中的_____同時接觸易生銹。

(3)含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物_____。

(4)5 個銨根離子_____。

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