【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

比較金屬鋅和鋁的活動(dòng)性

B

比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量

C

探究影響物質(zhì)溶解性的因素

D

比較二者與稀鹽酸反應(yīng)的快慢

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

A、圖中實(shí)驗(yàn)鋅粒和鋁片形狀不同，不符合控制變量原則，不能比較金屬鋅和鋁的活動(dòng)性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、圖中實(shí)驗(yàn)根據(jù)石灰水是否變渾濁，可以比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量，選項(xiàng)正確；

C、圖中實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)和溶劑的種類(lèi)均不同，不能用于探究影響物質(zhì)溶解性的因素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、圖中實(shí)驗(yàn)鹽的種類(lèi)不同、形狀不同，不能用于比較二者與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中最清潔的燃料是____．

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____．

(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2＝SO3+X，其中X的化學(xué)式為____．

(4)生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是____

A 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C 在當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）含有金屬材料的是 （寫(xiě)一種即可，下同），屬于有機(jī)合成材料是 ．

（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn)，可以代替 儀器使用．

（3）鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹，請(qǐng)你寫(xiě)出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可） ．

（4）鋁的金屬活性比鐵強(qiáng)，請(qǐng)寫(xiě)出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 20℃時(shí)，a，b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B. 30℃時(shí)，a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量一定等于140g

C. 20℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等

D. 將30℃時(shí)a，b的飽和溶液都降溫到20℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)方案

目的

測(cè)定空氣中O2的含量

驗(yàn)證某氣體燃燒生成CO2和H2O

探究質(zhì)量守恒定律

用H2O2溶液和MnO2制O2后回收MnO2

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）3個(gè)氧原子_____；

（2）2個(gè)氫分子_____；

（3）氫氧根離子_____；

（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；

（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_____；

（6）氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）規(guī)范標(biāo)出甲物質(zhì)中間原子的化合價(jià)_________；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________；

（3）該反應(yīng)________（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)；

（4）反應(yīng)后生成的丙丁物質(zhì)的質(zhì)量比為______________；

（5）構(gòu)成甲物質(zhì)的最小粒子為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是一種常見(jiàn)的酸，由兩種元素組成，C是種金屬氧化物，A在通常狀況下為氣體。用兩側(cè)間的短線“﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi)）

（1）寫(xiě)出A和C物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，C_____；

（2）寫(xiě)出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）過(guò)量粉狀E與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

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