分析 (1)根據(jù)化學(xué)式求化合價(jià)的方法考慮;
(2)根據(jù)方程式的書寫方法考慮;
(3)根據(jù)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變來(lái)分析.
解答 解:(1)三氧化硫中氧元素顯-2價(jià),所以硫元素顯+6價(jià),化學(xué)式是SO3;硫酸中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),其中硫元素顯+6價(jià);故填:SO3;H2SO4;
(2)B→C的反應(yīng)物是二氧化硫和氧氣生成物是三氧化硫,用觀察法配平,反應(yīng)條件是在催化劑作用下,所以其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3;故填:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3;
(3)在溶液的加水稀釋過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要加水的質(zhì)量為x,則500g×98%=(500g+x)×9.8%,解得:x=4500g;稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌;故填:4500;將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌.
點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)答題,解答時(shí)要充分理解圖中反映的信息,只有理解了圖中的信息才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈾原子的中子數(shù)是92 | |
B. | 鈾原子的質(zhì)量為238.0g | |
C. | 金屬鈾的化學(xué)式是U2 | |
D. | 自然界中長(zhǎng)期沒(méi)發(fā)現(xiàn)金屬鈾可能是其化學(xué)性質(zhì)很活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種元素均屬于非金屬元素 | |
B. | 氧離子(O2-)的核外電子數(shù)為8 | |
C. | 三種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同 | |
D. | 質(zhì)量相等的三種元素的原子,氫原子的個(gè)數(shù)最多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 氧氣驗(yàn)滿 | C. | 液體加熱 | D. | 量9.5mL液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用可食用“水瓶”可以減少“白色污染” | |
B. | 海藻膜是一種純凈物 | |
C. | 可食用“水瓶”中的水分子之間沒(méi)有間隔 | |
D. | 可食用“水瓶”中的水分子不再運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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