利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)區(qū)分的是( 。
A、根據(jù)氣味辨別醋和水
B、根據(jù)密度的大小,辨別銅和鐵
C、根據(jù)顏色區(qū)別氧化銅和氧化鎂
D、根據(jù)是否可以燃燒,區(qū)別氫氣和氧氣
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等.
解答:解:A、食醋有酸味,水沒有味道,所以可以通過味道不同區(qū)分,屬于利用物理性質(zhì)區(qū)分,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)密度的大小,辨別銅和鐵,密度屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、氧化銅是黑色的,氧化鎂是白色的,可以通過觀察顏色區(qū)分,屬于利用物理性質(zhì)區(qū)分,故C錯(cuò)誤;
D、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),利用可燃性區(qū)分,屬于化學(xué)性質(zhì)區(qū)分,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最基本的概念,是考查的熱點(diǎn)之一,正確理解定義,明確二者的本質(zhì)區(qū)別:是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,已知15g A與20g B恰好完全反應(yīng),生成5g C.若實(shí)際反應(yīng)時(shí)生成了3g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量( 。
A、6gB、1gC、2gD、3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程大致可分為以下七步,其中正確的操作順序是(  )
①點(diǎn)燃酒精燈給試管里物質(zhì)加熱;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③連接儀器;
④裝入藥品并固定;
⑤用排水取氣法收集;
⑥熄滅酒精燈;
⑦將導(dǎo)管移出水面.
A、②③④①⑤⑥⑦
B、②③④①⑤⑦⑥
C、③②④①⑤⑦⑥
D、③②④①⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,既屬于化合反應(yīng)、又屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、二氧化碳+水→碳酸
C、鐵+氧氣 
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
D、蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是( 。
A、堿溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
B、堿中含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、酸、堿、鹽的溶液能導(dǎo)電,所以酸、堿、鹽的溶液中一定含有自由移動(dòng)的電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法不正確的是( 。
A、家庭局部失火應(yīng)先開門窗
B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、用白貓洗潔精的水溶液或肥皂水檢驗(yàn)煤氣管是否漏氣
D、天然氣管道泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了如圖所示裝置:在實(shí)驗(yàn)過程中有些實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)會(huì)造成誤差,請(qǐng)針對(duì)以下情況做相關(guān)誤差分析:
(1)用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)若沒有不斷推拉注射器,則測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
1
5
(填“>”、“=”或“<”).
(2)若讀數(shù)時(shí)沒有待試管冷卻至室溫,則測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
1
5
(填“>”、“=”或“<”).
(3)若加入銅粉量太少,則測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
1
5
(填“>”、“=”或“<”).
(4)若裝置漏氣,則測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
1
5
(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可能左右滑動(dòng)活塞的玻璃容器里放入足量白磷(溫度達(dá)40℃時(shí)就能燃燒,現(xiàn)象與紅磷相同),活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端管口與空氣連通.將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的燃燒現(xiàn)象是
 
;其發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;活塞先向右移,再向左移,最后停在
 
刻度處(填數(shù)字).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).所選用的發(fā)生裝置
 

(3)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用銀白色的固體鋅粒和無色的液體稀硫酸制取氫氣,氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體.制取氫氣選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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