下列操作①靜置②過濾③煮沸④蒸餾,能降低水的硬度的是
A.③B.②③C.③④D.②④
C
因為根據(jù)水的凈化原理,靜置只能使一些不溶于水的 雜質(zhì)沉降下來,過濾能除去不溶性雜質(zhì),煮沸和蒸餾才能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度,使水軟化.故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖為簡易的凈水裝置示意圖,關于此裝置的作用說法正確的是
A.能殺菌消毒B.能得到純凈水
C.能除去固體雜質(zhì)D.此裝置能長期使用,不必清洗

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進行分離,便于飲用,這種設計利用的原理是
                 (填操作名稱)           
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有沒有泡末,卻有大量浮渣,則說明該井水是①          (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是②                    。
(3)電解水時,電源正極得到①    氣,該反應的化學符號表達式②                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述中不正確的是   。
A.城市生活污水、工業(yè)廢水應遵循“先凈化,后排放”的原則
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌
C.自來水廠的收費項目中包括自來水水費和水資源費等
D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,防止水體污染
(2)自制家用凈水器中的小卵石起       作用。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_____方法來降低水的硬度。
(4)如圖所示是水的電解實驗裝置,

其中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為      ,經(jīng)檢驗,試管1中收集的氣體是   __      ,水通電分解實驗中的最小粒子是                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是       ,操作①的名稱是           ,若經(jīng)過操作①后,所得液
體C中仍有渾濁,其原因可能是             (填寫序號);
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣                b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

(Ⅰ)                          (Ⅱ)              (Ⅲ)
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是        (填序號),該過程主
要是       變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是      水。操作③應選用的裝置是      (填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列防止水污染的措施可行的是
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放B.生活污水直接排放到下游
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.抑制水中所有動植物生長

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

過濾是凈化水過程中的一道重要工序,它是將
A.硬水轉化為軟水B.不溶于水的雜質(zhì)除去
C.污水轉化為軟水D.有氣味的雜質(zhì)除去

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應對都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來,我國北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來較大影響,最近部分地區(qū)實施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問題:
(1)災區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進行檢驗,生活中常通過________的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過蒸餾,其中放入沸石目的是___________
(4)人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)某同學自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進行如下實驗:

請回答:
操作Ⅰ的名稱是  ,乙在凈化水時所起的作用是    ;溶液丙中含有的溶質(zhì)是       (寫化學式)

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