閱讀短文,回答問(wèn)題.
1803年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球.1911年,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的?粒子(?粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(shí)(金原子的核電荷數(shù)為79,相對(duì)原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)?粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但是也有一小部分?粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑,甚至有極少數(shù)的?粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái)(如圖).
(1)有一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑.原因是粒子途徑金原子核附近時(shí),受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向.
(2)大多數(shù)?粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向.原因是
α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙
α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙

(3)極少數(shù)?粒子被彈了回來(lái).原因是
α粒子撞擊了金原子核而彈回
α粒子撞擊了金原子核而彈回

(4)按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為道爾頓提出的近代原子學(xué)說(shuō)中不確切的地方,請(qǐng)用“
一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球
一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球
”劃出,并在下方加以改正.
(5)金原子的核外電子數(shù)為
79
79
,中子數(shù)為
118
118
分析:根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的三種現(xiàn)象來(lái)分析:大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分改變了原來(lái)的方向,甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái),每一種現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題.
按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為道爾頓提出的近代原子學(xué)說(shuō)中不確切的地方可以根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、原子的構(gòu)成、原子的性質(zhì)等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(2)有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái),說(shuō)明遇到了質(zhì)量很大的東西,即原子核質(zhì)量很大;大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,說(shuō)明原子核的體積很小,原子核外空間很大;
(3)一小部分改變了原來(lái)的方向,又因?yàn)棣亮W訋д姡杂龅搅藥д姷奈⒘2鸥淖兞朔较颍?br />(4)①構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:分子、原子和離子;并不是所有物質(zhì)都有原子構(gòu)成;
②原子可以分為原子核和核外電子;并不是不可分割的實(shí)心球體;以上都與現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明的事實(shí)不相符合.
(5)金原子的核電荷數(shù)為79,金原子的核外電子數(shù)為79;相對(duì)原子質(zhì)量為197,所以中子數(shù)=197-79=118.
故答案為:(2)α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙;
(3)α粒子撞擊了金原子核而彈回(或α粒子撞擊了帶正電核、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回);
(4)①構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:分子、原子和離子;并不是所有物質(zhì)都有原子構(gòu)成;
②原子可以分為原子核和核外電子;并不是不可分割的實(shí)心球體.
(5)79; 118
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了原子中,原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,帶正電荷,核外電子的質(zhì)量很。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

21、閱讀短文,回答問(wèn)題.
近幾十年來(lái),由于人類(lèi)消耗的能源急劇增加,森林、草原遭到破壞,大氣中二氧化碳的含量不斷上升.二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”.
有人認(rèn)為,全球變暖將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.
“人類(lèi)只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,我們應(yīng)該采取哪些措施,防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步發(fā)展?(分別從二氧化碳釋放和吸收的角度回答,至少寫(xiě)2項(xiàng)措施.)
二氧化碳釋放的角度:減少使用煤(或石油、天然氣)等燃料;二氧化碳吸收的角度:大力植樹(shù)造林

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題.
1803年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,1911年,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子(α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(shí)(金原子的核電荷數(shù)為79,相對(duì)原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但是也有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑,甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái).
(1)有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑.原因是α粒子途徑金原子核附近時(shí),受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向.
(2)大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向.原因是
α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙
α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙

(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái).原因是
α粒子撞擊了金原子核而彈回(或α粒子撞擊了帶正電核、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回)
α粒子撞擊了金原子核而彈回(或α粒子撞擊了帶正電核、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回)

(4)金原子的核外電子數(shù)為
79
79
,中子數(shù)為
118
118

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀短文,回答問(wèn)題:英國(guó)科學(xué)家道爾頓于1803年提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小不可分割的實(shí)心球體,同類(lèi)原子性質(zhì)和質(zhì)量都相同.請(qǐng)你指出道爾頓原子學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明的事實(shí)有哪幾點(diǎn)不相符合?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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海水的利用
地球表面的70%以上是海洋,開(kāi)發(fā)利用海洋有廣闊的前景.
潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落.人們?cè)诳拷5暮涌诨蚝成钐幗ù髩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組.漲潮時(shí),海水通過(guò)大壩流進(jìn)河口,帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電;退潮時(shí),海水又流回海洋,從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電.法國(guó)的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)5×108kW?h.
海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟.部分沿海國(guó)家許多工業(yè)冷卻水來(lái)自于海水.
(1)潮汐發(fā)電是將
 
能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)是應(yīng)用
 
現(xiàn)象制成的.
(2)1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW?h,郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約
 
噸煤.
(3)海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的
 
大的特性.

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