【題目】甲烷和水在一定條件下，可制得水煤氣（混合氣體），下圖即該反應的微觀示意圖。

根據(jù)上述微觀示意圖得出的結(jié)論中．正確的是

A. 該反應前后各元素的化合價均不變 B. 該反應中涉及三種含氫元素的化合物

C. 參加反應的甲烷和水的質(zhì)量比為16：18 D. 反應后生成的和兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

【答案】C

【解析】A、單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，反應前都是化合物，反應后有氫單質(zhì)生成，所以氫元素的化合價發(fā)生改變。B. 由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；該反應中涉及兩種含氫元素的化合物；C. 參加反應的甲烷和水的質(zhì)量比為16：18 D. 反應后生成的和兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3，選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體，下列關于甲醛的說法正確的是

A．甲醛是由碳．水兩種物質(zhì)組成；

B．甲醛是由碳．氫．氧三種元素組成；

C．一個甲醛分子由一個碳原子．一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成；

D．甲醛由一個碳元素．兩個氫元素．一個氧元素組成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”，與之相呼應的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 下列說法錯誤的是

A. 禁止露天焚燒塑料垃圾

B. 禁止使用化石燃料

C. 推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

D. 盡量不使用一次性木筷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑”風波。已知“塑化劑”的化學式為C24H34O4，下列說法不正確的是( )

A.“塑化劑”屬于無機物

B.“塑化劑”屬于有機物

C.“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12∶17∶2

D.食品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體，最簡單在方法是_________

（2）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“釜底抽薪”采用的是____________的滅火方式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】C02通入Na0H溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與Na0H是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究。

【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生。

【實驗探究】小明同學設計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2)，并進行實驗。

打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移動”)，小明根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應，理由是__________。請根據(jù)初中化學知識寫出CO2和NaOH溶液反應的化學方程式：__________。

【反思與評價1】你認為該實驗方案嚴密嗎？__________，理由是__________。

【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法，進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>

實驗方法

操作過程

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

取小明實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液。

有白色沉淀生成。

CO2與NaOH發(fā)生了反應。

方法二

取小明實驗后錐形瓶內(nèi)溶液適量，加入足量的稀硫酸。

__________。

【反思評價2】同學們經(jīng)過討論，認為[拓展實驗]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴密，理由是__________(用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（一種用于治療瘧疾的藥物），獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎．青蒿素是治療瘧疾的特效藥，化學式為C15H22O5．下列關于青蒿素的說法正確的是

A．青蒿素含有42個原子

B．青蒿素屬于氧化物

C．青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比是15：22：5

D．青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式。

（1）高爐煉鐵的原理____________________________________

（2）小蘇打治療胃酸過多________________________________

（3）鋅放入硫酸銅溶液中________________________________

（4）澄清石灰水檢驗二氧化碳____________________________

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