有關(guān)CO2、CO的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。 A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別，正確；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，可以鑒別，正確；C、二氧化...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：單選題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳

B. 關(guān)閉活塞，在M中不斷加水，水面不斷下降，證明該裝置氣密性良好

C. 該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D. 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可以選用該裝置

C 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是稀鹽酸和碳酸鈣，不能使用硫酸，因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故A錯(cuò)誤；B、關(guān)閉彈簧夾，在M中不斷加水，若裝置氣密性良好，水面不下降，且長(zhǎng)頸漏斗會(huì)形成一段液柱，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該裝置是固—液混合不加熱制氣體的裝置，將塊狀固體放于多孔隔板上，液體從長(zhǎng)頸漏斗加入，打開(kāi)活塞，固體與液體接觸反應(yīng)，關(guān)閉活塞時(shí)，產(chǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.1《空氣的成分》 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟是：

①讓夾子夾緊橡皮管

②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷

③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊

④燃燒完畢后，打開(kāi)夾子

實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%，問(wèn)：這可能是由哪些原因引起的？

可能原因有： ①紅磷量不足，使瓶?jī)?nèi)氧氣消耗盡。 ②裝置的氣密性不好，外界空氣進(jìn)入廣口瓶。 ③未冷卻至室溫就打開(kāi)夾子，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少。 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可進(jìn)行推測(cè)：（1）紅磷的用量可能不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡，故進(jìn)入的水的量會(huì)減少（2）裝置的氣密性可能不好，導(dǎo)致外界空氣進(jìn)入廣口瓶（3）燃燒完畢后沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)夾子，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.3《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）--原子和離子》 題型：單選題

物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成。今有一粒子，其原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子、16個(gè)中子，原子核外有18個(gè)電子，該粒子是（ ）

A. 原子 B. 陽(yáng)離子 C. 陰離子 D. 分子

C 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某涂料添加劑M的成分為銀、鋁、鋅中的一種，為確定其成分，取一定質(zhì)量的M和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①銀、鋁、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。

②用右圖方法收集氫氣，是因?yàn)闅錃鈅_______（選填“可溶”、“難溶”）于水；儀器Ⅰ的名稱(chēng)是__________。

③6.5g鋅與足量稀硫酸完全反應(yīng)，計(jì)算產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量。_______（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

④鋁、鋅分別與足量的稀硫酸反應(yīng)。產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋁的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，在圖中畫(huà)出產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋅的質(zhì)量關(guān)系曲線。________

⑤1.8g樣品M與足量稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.1mol氫氣，則M的化學(xué)方程式是_________。

鋁、鋅、銀難溶長(zhǎng)頸漏斗0.1mol2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑ 【解析】 鋁比鋅活潑，鋅比銀活潑；稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣。 ①根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，銀、鋁、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鋅、銀； ②用如圖1方法收集氫氣，是因?yàn)闅錃怆y溶于水；儀器Ⅰ的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗； ③【解析】 設(shè)產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量為x， ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸，對(duì)反應(yīng)前后燒杯中溶液分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 顏色改變 B. 溫度升高 C. 堿性減弱 D. 質(zhì)量增加

A 【解析】 根據(jù)酸堿中和的原理、溶液酸堿性的變化、溶液質(zhì)量的變化以及反應(yīng)中的熱量變化來(lái)分析。 A、氫氧化鈉溶液與稀硫酸均為無(wú)色溶液，反應(yīng)后生成的硫酸鈉溶液也是無(wú)色的，所以溶液的顏色不變，錯(cuò)誤；B、酸堿中和反應(yīng)會(huì)放出熱量，所以溶液的溫度升高，正確；C、向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸，隨著硫酸的加入，氫氧化鈉的消耗，溶液的堿性減弱，正確；D、向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于石墨化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 黑色 B. 質(zhì)軟 C. 穩(wěn)定性 D. 導(dǎo)電性

C 【解析】 需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。 A、石墨是黑色固體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、石墨質(zhì)軟，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、石墨具有穩(wěn)定性，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；D、石墨具有導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置可以制備初中常見(jiàn)的氣體，并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B中蠟燭熄滅，同時(shí)裝置C中溶液變渾濁，則裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式）。

（2）若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B中蠟燭燃燒更旺，并觀察到裝置C中的溶液_____（選填“變渾濁”或“仍然澄清”），則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）裝置A中小試管的作用是_____（填序號(hào)）

①打開(kāi)或關(guān)閉K時(shí)，可以使裝置A中的反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

②形成液封，防止裝置A中產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出

CO2變渾濁2H2O22H2O+O2↑② 【解析】 根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。 (1)裝置B中蠟燭熄滅，同時(shí)裝置C中溶液變渾濁，說(shuō)明產(chǎn)生的是二氧化碳?xì)怏w，故化學(xué)式為：CO2； (2)裝置B中蠟燭燃燒更旺，說(shuō)明產(chǎn)生的是氧氣，蠟燭燃燒生成二氧化碳，會(huì)使澄清的石灰水變渾濁，該裝置是固液常溫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測(cè)試卷 題型：填空題

氮分子（N2）中的氮原子和氨氣分子（NH3）中的氮原子，其核電荷數(shù)都是7，即N2和NH3兩種物質(zhì)都含有________ 元素．

氮 【解析】 元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)．氮分子（N2）中的氮原子和氨氣分子（NH3）中的氮原子，其核電荷數(shù)都是7，說(shuō)明具有相同的元素﹣﹣氮元素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案