水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答:

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、          、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是         

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,可用         來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用          的方法來降低水的硬度。長期飲用硬水對人體的健康不利。長期使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請你舉出一例來說明                                               。

(3)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式              

(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號)

A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭        B.洗完菜的水用來澆花

C.不間斷放水刷牙                   D.開發(fā)利用地下水

(5)去年冬天至今年春天,我國中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。部分村民生活用水出現(xiàn)困難,有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)

行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是                ,如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,         ,為什么?                                                ;

 (6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是

                                                                。

(7) 結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀阍?jīng)污染或浪費(fèi)水的事例(舉一具體事例,限50字內(nèi))

 

【答案】

(1)沉淀; 蒸餾。    (2)肥皂水;煮沸(蒸餾也給分);使用硬水洗滌衣物時(shí),既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物。(其他合理答案均可)

(3)氫氣+氧氣水 。           (4)B  。

(5)過濾  ;不可以;降低凈水效率(或過濾速度減慢等) 。

(6)它們在云層中變成氣態(tài)時(shí)(或液氮?dú)饣、干冰升華時(shí))吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴 。

(7)早晨在刷牙時(shí),曾敞著水龍頭不間斷的放水刷牙,造成浪費(fèi)。(舉例合理即可得分)

【解析】(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,蒸餾之后的水是純水,所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高;

(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,鈣鎂離子可以和肥皂水產(chǎn)生浮渣,所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度;在日常生活中常使用硬水,會帶來很多危害,例如水壺內(nèi)易結(jié)成水垢,用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.

(3)電解水是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),可用文字表達(dá)式表示為水氫氣+氧氣;

(4)洗完菜的水用來澆花能節(jié)約用水.故選B;

(5)圖中所示的凈化水裝置,裝置中的小卵石、石英沙,代替過濾中的濾紙,可把水中的固體顆粒過濾而除去;石英沙與小卵石的位置不能顛倒,會影響凈水效果;

(6)液氮或干冰增雨的原理是利用它們在變成氣態(tài)時(shí)從周圍吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴;

(7)污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以答題時(shí)可結(jié)合生活實(shí)際,從以上方面進(jìn)行考慮,浪費(fèi)水的事例可結(jié)合(4)中選項(xiàng)進(jìn)行回答。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻不充裕,其中可利用的淡水量就更少,還不到總水量的1%.
(1)自然界中采集到的湖水.河水的水樣,一般比較渾濁,可通過(填一種操作方法)
過濾
過濾
的方法,得到較澄清的水樣.
(2)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是
可溶性鈣、鎂化合物
可溶性鈣、鎂化合物
含量的多少不同.家庭生活中可以用
煮沸
煮沸
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)電解水的表達(dá)式為
 通電 
.
 
氧氣+氫氣
 通電 
.
 
氧氣+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?
不可以,降低凈水效率(或過濾速度減慢等)
不可以,降低凈水效率(或過濾速度減慢等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?門頭溝區(qū)一模)水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水
BD
BD
(填序號)
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫      D.用洗衣水沖廁所
(3)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
C
C
 (填序號).
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(4)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究.首先進(jìn)行過濾,若采用圖1所示裝置進(jìn)行過濾.該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是
直接倒,沒用玻璃棒引流
直接倒,沒用玻璃棒引流

(5)圖3是氯化鉀的溶解度曲線,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在開始20℃的l00g水中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
圖2中燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量為
134
134
克;
圖2中燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是
ACD
ACD
;
圖2中燒杯C和D中的溶液相同的是
 (填序號).
1溶質(zhì)的質(zhì)量   ②溶劑的質(zhì)量   ③溶液的質(zhì)量    ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,
日常生活中,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置
①請寫出水在通電的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該實(shí)驗(yàn)探究目的是
探究水的元素組成
探究水的元素組成

②該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉或稀硫酸溶液,其目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

③甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是
2:1
2:1
,已知在相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力大,由此推知實(shí)驗(yàn)中測得結(jié)果比理論會偏
.(填“小”或“大”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
過濾
過濾

(4)自制凈水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的異味和色素,該過程屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
D
(填序號)
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫     D.用洗衣水沖廁所.

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同步練習(xí)冊答案