【題目】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是
A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③
【答案】D
【解析】試題分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,判斷可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合.A.②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,即Fe>Cu;該組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>Fe>Cu>Ag,故選項(xiàng)正確;B.②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Fe>H;該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Fe>H;⑤中銀不能與稀鹽酸反應(yīng),說明銀的金屬活動(dòng)性比氫弱,即H>銀;該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.①中鐵能與硫酸銅反應(yīng),說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),即Fe>Cu;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,即Fe>Cu;該組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中緩慢氧化的例子很多,下列反應(yīng)不包含緩慢氧化的是()
A.食物腐敗B.葡萄釀酒C.動(dòng)物呼吸D.酒精燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用準(zhǔn)確的語言在相應(yīng)的位置填空:
(1)紅磷在空氣中燃燒;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣 ;
(3)硫粉在氧氣中燃燒;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) 。
(4)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(5)以下物質(zhì):①氮?dú);②人體呼出的氣體;③液氧;④汽水;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦雨水;⑧高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體。
其中屬于純凈物的是;屬于混合物的是。
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【題目】碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將導(dǎo)管從石灰水中取出后停止加熱,冷卻至室溫。相關(guān)分析正確的是( )
A. 裝置II中出現(xiàn)氣泡,說明I中反應(yīng)已開始
B. 反應(yīng)中,裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
C. 冷卻后,若裝置I中有黑色固體,說明碳有剩余
D. 冷卻后,裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量
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【題目】下列做法或認(rèn)識(shí)不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是( )
A.提倡乘坐公共交通工具B.嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
C.將廢電池填埋,避免重金屬污染D.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
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【題目】圓通公司“毒快遞”由武漢發(fā)往濰坊,在卸載中造成危險(xiǎn)化學(xué)品氟乙酸甲酯泄露,致使多人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀.氟乙酸甲酯的化學(xué)為C3H5FOx , 其相對(duì)分子質(zhì)量為92.請(qǐng)計(jì)算:
(1)氟乙酸甲酯的化學(xué)式(C3H5FOx)中x=;
(2)氟乙酸甲酯中C﹑H元素的質(zhì)量比為
(3)184g氟乙酸甲酯中H元素的質(zhì)量為 (請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幜惺接?jì)算)
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