4．2016年1月6日10時(shí)，朝鮮進(jìn)行氫彈試驗(yàn)，并宣布獲得成功．制氫彈材料需要?dú)浜弯囋兀鐖D是鋰元素的部分信息，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鋰原子和氫原子均易失去電子B．鋰元素和氫元素均為金屬元素
C．鋰原子的核外有3個(gè)電子D．鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為3，表示原子序數(shù)為3；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋰元素的原子核外電子數(shù)為3，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有1個(gè)電子；鋰原子和氫原子最外層電子數(shù)均為1，均易失去電子，故選項(xiàng)說法正確．
B．鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氫帶“氣”字旁，屬于非金屬元素；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C．根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為，表示原子序數(shù)為3；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素原子的核電電子數(shù)是3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，故選項(xiàng)說法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列烹飪的菜肴中富含維生素的是（　�。�
A．
涼拌黃瓜		B．
紅燒肥肉		C．
窩窩頭		D．
清蒸螃蟹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），操作正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
AC（CuO）通入足量的H2，加熱
BNaCl溶液（Na2CO3）加入適量的Ca（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后過濾
CNaOH溶液（Ca（OH）2）通入過量CO2氣體，充分反應(yīng)后過濾
DCuSO4溶液（H2SO4）加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣，制取結(jié)束清洗儀器，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體．
問題一：黑色固體是什么？
【討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解．進(jìn)行分析判斷．
（1）不是KMnO4，原因是高錳酸鉀是紫紅色固體；
（2）不是K2MnO4，沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液，說明該物質(zhì)能溶于水；
（3）由此可得出該物質(zhì)為MnO2．
問題二：用什么洗掉MnO2？
【討論】MnO2與BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、Cn中的某一種物質(zhì)組成最相近，理由是．這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸，黑色固體沒有變化．
【討論】實(shí)驗(yàn)說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同．查閱資料后決定用草酸（H2C2O4）．
【實(shí)驗(yàn)】向未洗凈的試管中加入草酸溶液，黑色固體被除去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡．
問題三：產(chǎn)生了什么氣體？
【討論】由此猜測(cè)氣體可能為CO2、CO、H2、O2等．原因是反應(yīng)物中含有碳元素、氧元素、氫元素．
【實(shí)驗(yàn)】將產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水，變渾濁，則可得出結(jié)論產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去處和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：
（1）儀器a的名稱是漏斗．
（2）圖D中有明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出沒有用玻璃棒引流；
（3）操作C中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；
（4）操作E中停止加熱的時(shí)間是B（填序號(hào)）；
A．蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí)　 
B．蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時(shí)
（5）為了進(jìn)一步除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)Ca2+、Mg2+、SO42-得到較純凈的NaCl，可將上述提純后的食鹽溶于水，然后進(jìn)行下列六項(xiàng)操作：①過濾②加適量鹽酸③加過量BaCl2溶液④加過量NaOH溶液⑤加過量Na2CO3溶液⑥蒸發(fā)，正確的操作順序是D
A、④⑤③②①⑥B、⑤④③①②⑥C、④③⑤②①⑥D(zhuǎn)、③④⑤①②⑥
（6）若按照ABC步驟配制一定量5%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．美國(guó)洛斯-阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通水制造出了一種新型的固體物質(zhì)．科學(xué)家介紹說，這種新型固體物質(zhì)的分子中僅包含有一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)和水是同種物質(zhì)
B．該物質(zhì)屬于新型化合物
C．該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：1
D．普通水制成該物質(zhì)后，分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．學(xué)習(xí)了“鹽”后，小芳知道了亞硝酸鈉（NaNO2）有毒．但在超市里她發(fā)現(xiàn)某品牌熟肉制品的標(biāo)簽上標(biāo)有亞硝酸鈉．這一現(xiàn)象引起了小芳對(duì)食品添加劑的關(guān)注．查閱了大量的資料后她收集到的信息如下：
添加劑類別主要作用常見的添加劑使用注意事項(xiàng)
防腐劑抑菌防腐，延長(zhǎng)保質(zhì)期亞硝酸鈉、山梨鉀等絕不能超過安全標(biāo)準(zhǔn)用量，否則有安全風(fēng)險(xiǎn)
酸化劑改善食品的品味檸檬酸、乳酸、苯甲酸等
膨松劑使食品蓬松碳酸氫鈉、碳酸氫銨等
山梨酸鉀（C5H7COOK）為白色固體，由離子構(gòu)成，水溶液的pH約為8，由于它價(jià)格偏高，有些不法商家在其中摻入碳酸鉀作假，碳酸鉀不具備防腐作用．
必須指出的是一直受到人們譴責(zé)的三聚氰胺、蘇丹紅等并不是食品添加劑，是嚴(yán)禁加入食品的非法添加物．請(qǐng)回答：
（1）食品添加劑NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3．
（2）分析以上資料，山梨酸鉀中起防腐作用的是山梨酸根離子，而不是鉀離子．
（3）為檢驗(yàn)?zāi)成碳以诔鍪鄣纳嚼嫠徕浿袚饺胩妓徕�，�?qǐng)寫出檢驗(yàn)的試劑稀鹽酸（或CaCl2溶液）．
（4）閱讀文后，下列有關(guān)食品添加劑的認(rèn)識(shí)正確的是b、c．
a．食品添加劑對(duì)人體都有害應(yīng)該禁止使用
b．山梨酸鉀能有效保持食品的新鮮，可以按安全標(biāo)準(zhǔn)量添加
c．某些有毒物質(zhì)合理使用也能讓其發(fā)揮作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A．FeO--氧化鐵B．$\stackrel{+1}{Na}$--1個(gè)鈉離子
C．N2--2個(gè)氮原子D．NO--1個(gè)一氧化氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
   稀釋濃硫酸		C．
  點(diǎn)燃酒精燈		D．
  研磨聞氣味

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