請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答:
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是     ;
(2)水在通電分解的過程中,不變的粒子是     ;
(3)生理鹽水在醫(yī)療上常用于補(bǔ)充體液和洗滌傷口,該溶液中的溶質(zhì)是   ,溶劑是     
(4)堿中都含有的陰離子是       

(1)O2;(2)H、O;(3)NaCl;H2O;(4)OH

解析試題分析:(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,其分子符號(hào)為:O2
(2)原子是化學(xué)變化中的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,則水在通電分解的過程中,不變的粒子是氫原子和氧原子,其原子符號(hào)分別是H、O.
(3)生理鹽水是氯化鈉的水溶液,溶質(zhì)是氯化鈉、溶劑是水,其化學(xué)式分別是:NaCl、H2O.
(4)堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,堿中都含有的陰離子是氫氧根離子,其離子符號(hào)為:OH
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(分子符號(hào)、原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

從Na、C、S、H、O、N六種元素寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式。
(1)常用于食品防腐的一種單質(zhì)氣體          ;
(2)空氣中含量最高的一種氧化物          ;
(3)可用于造紙的堿          
(4)含氮量最高的有機(jī)氮肥         ;
(5)甘蔗中含有的一種主要的營養(yǎng)素         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

據(jù)央視報(bào)道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感.下表中是幾種常見的酯.

 酯的名稱
甲酸甲酯
甲酸乙酯
 乙酸甲酯
乙酸乙酯
 化學(xué)式
C2H4O2
C3H6O2
  C3H6O2
X
 
(1)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有             (寫出一條即可).
(2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為                  
(3)據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為             
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C2H6O2)組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       ,混合物中甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“化學(xué)為生命密碼解鎖”.DNA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.胞嘧啶由   種元素組成,一個(gè)胞嘧啶分子由   個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語填空.
(1)鎂元素       
(2)硝酸         
(3)鐵離子       
(4)生石灰        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)回答下列問題:
(1)從Na,O,C,H,Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的各物質(zhì)的化學(xué)式:
最簡單的有機(jī)物    ;具有還原性的有毒氣體      ;改良酸性土壤的堿    ;小蘇打      
(2)雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S),溶于水后形成氫硫酸.硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在點(diǎn)燃條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體和一種無色液體,把硫化氫氣體通入濃硫酸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X
①寫出硫化氫氣體在空氣在燃燒的化學(xué)方程式                            
②硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時(shí),生成物X的化學(xué)式為        .根據(jù)上述反應(yīng),硫化氫氣體不用濃硫酸吸收,原因是                               ,為有效防止硫化氫氣體污染空氣,可用           溶液吸收(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.
上面提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中屬于金屬元素的有   種;鋅原子核外電子數(shù)為         ;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成      (選填“陰”或“陽”)離子.
(2)如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下     判斷正確.

A、原子序數(shù):Z>Y       B、核外電子數(shù):X=Y     C、Y和Z處于同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語填空:
(1)2個(gè)氧分子:                     (2) 鎂離子:         
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):          (4)常見的鉀肥:      (任寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(7分)化學(xué)變化為人類帶來多種新物質(zhì)和能量,充分利用這些變化,利用化學(xué)知識(shí)自如的控制化學(xué)變化,才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會(huì)。
(1)物質(zhì)的燃燒為我們帶來光能和熱能。在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中,屬于有機(jī)化合物的是(填化學(xué)式)           。
(2)“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開,附著在可燃物的表面,使其達(dá)到滅火效果。其中的滅火材料是納米級(jí)ABC干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2P04)。磷酸二氫銨在受熱時(shí),能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時(shí)吸收大量的熱。

①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ,
該反應(yīng)屬于           反應(yīng)(填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”)
②該滅火球滅火過程中蘊(yùn)含的原理是(寫出一條即可)                       。
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說法不正確的是           。

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B.使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C.該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3:2 D.運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋
(3)如果城市客車使用二甲醚(化學(xué)式C2H60)為燃料,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放。二甲醚中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是(填最簡整數(shù)比)            。二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車的過程是_           能轉(zhuǎn)化成熱能,繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過程。

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