【題目】研究“水”可從多角度展開(kāi)。

1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____.

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是_____

③結(jié)論:水由_____(填符號(hào))組成。

2)水的性質(zhì)

“水火不相容”是指水能滅火,用水滅火的原理是_____

但有時(shí)水也可以生火,比如過(guò)氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹,再向上面滴加水,脫脂棉很快就燃燒起來(lái)。這是因?yàn)檫^(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,放出熱量。請(qǐng)你寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)水的用途

①化學(xué)反應(yīng)通常在水溶液中進(jìn)行,是為了_____

②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_____(填字母)

A a圖中的水提供熱量

B b圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿

C c圖中的水防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶

D d圖中的水吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣

4)水的凈化

下列說(shuō)法不正確的是_____

A 天然水的人工凈化過(guò)程中,通過(guò)蒸餾操作得到的水是純凈物

B 活性炭在凈水過(guò)程中起著吸附和消毒作用

C 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

E 水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放

【答案】21 水分子 HO 水蒸發(fā)吸熱,導(dǎo)致可燃物的溫度低于其著火點(diǎn),而達(dá)到滅火的目的 2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2 增加反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時(shí)間 A BE

【解析】

1)①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn),玻璃管AB中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極分別生成的氫氣和氧氣,體積比約為21;
②該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是水分子;
③電解水生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水由H、O元素組成的;
2)水蒸發(fā)吸熱,導(dǎo)致可燃物的溫度低于其著火點(diǎn),而達(dá)到滅火的目的;

過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2;

3)①兩種物質(zhì)相互接觸的面積越大,反應(yīng)的速度越快,由于溶液是均一穩(wěn)定的混合物,在溶液中兩種物質(zhì)接觸面積最大,化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行得很快,

A、在探究燃燒的條件時(shí),水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,符合題意;

B、利用排水法收集氫氣時(shí),排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿,不符合題意;

C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,不符合題意;

D、圖中的水吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣,不符合題意。故選A。

4A、天然水的人工凈化過(guò)程中,通過(guò)蒸餾操作得到的水是純水,是純凈物,不符合題意;

B、活性炭常用于凈水,其作用是吸附水中的不溶性雜質(zhì),不能消毒,符合題意;

C、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度,不符合題意;

D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,不符合題意;

E、水體有一定的自凈功能,但自凈能力是有限的,城市生活污水直接排放會(huì)造成水體的污染,符合題意。故選BE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(

A. 3Fe+2O2Fe3O4B. CaCO3CaO+CO2

C. CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4D. C+2CuO2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①_____ _____。

2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團(tuán)棉花的目的是__________________。

3)實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣,選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____

4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟:①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是_____

A ②③⑦①④⑤⑥ B ⑦②③①④⑤⑥ C ⑤⑦③②①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度。

(2)t1時(shí),100g水中最多能溶解丙物質(zhì) g。

(3)t2時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,析出晶體較多的是 。

(4)t2時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì),充分溶解后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果精確到01%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法完全正確的是( 。

A

氖氣的化學(xué)式——

1個(gè)硅原子——

1個(gè)鈉離子---

B

決定元素種類(lèi)——質(zhì)子數(shù)

決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)

C

鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

硫酸銅——由離子構(gòu)成

D

分子——化學(xué)變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子或原子團(tuán)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)II

①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為是否合理_____(填“是”“否”),理由是_____

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)IIC試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

D試管中充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量_____(填“增大”“減小”“不變”);

④實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度。

(3)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過(guò)程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的 性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .屬于 反應(yīng)

(5)“節(jié)約用水,從我做起!闭(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)首先,由_____________(填“A”“B”)導(dǎo)管吸氣約20s,觀察到澄清的石灰水_____________

2)然后,由___________(填“A”“B”)導(dǎo)管呼氣約20s,觀察到澄清的石灰水_____________

3)比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳含量_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)按下圖所示裝置和表中所給試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

分液漏斗

圓底燒瓶

燒杯

過(guò)氧化氫溶液

MnO2

80 °C水浸沒(méi)白磷

稀鹽酸

大理石

澄清石灰水

實(shí)驗(yàn)1:打開(kāi)活塞K,使過(guò)氧化氫溶液從分液漏斗中流下后關(guān)閉K,觀察到有氣泡冒出,則圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。還觀察到燒杯中的白磷燃燒,說(shuō)明燃燒需要的一個(gè)條件是 ______。

實(shí)驗(yàn)2:打開(kāi)活塞K,使稀鹽酸從分液漏斗中流下后關(guān)閉K,燒杯中的現(xiàn)象是______,則燒杯內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式為______。

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